【正文】 師開展課堂展示活動，請名師來校上觀摩課等活動形式。學校非常重視教師的技能發(fā)展，在今年的龍泉市教壇新秀評比報名時要求所有符合條件的老師要都積極報名參加。雷炳娟老師獲得了美術教壇新秀一等獎，唐麗娜獲音樂教壇新秀三等獎。二、教學管理工作教育、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。開學初，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了學生的電子學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。在教師會中重申備課要求，課堂教學常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求。做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學質量的一舉措。開學初，我們繼續(xù)抓好此項工作，積極探索轉化途徑。做到對象明確，內容落實，輔導到位，記載詳盡。本學年重點抓好畢業(yè)班的教學工作，教務處把提高畢業(yè)班教學質量作為頭等大事來抓，一開學，就要求教師對照自己所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《培優(yōu)及后進生轉化方案》，同時，在集團總校的引領下開展了三次畢業(yè)班教學工作會議，每次針對學能檢測數據分析，開展如：“如何提高課堂教學效率”研討會，讓任課教師暢暢談自己的做法，實現經驗共享。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育。在課表中，每天早上開設了晨間活動，讓學生每天讀經典，誦美文；重視學生寫字練習，提高學生寫規(guī)范字水平，學校還組織了寫字等多項學能達標活動，以促進學生的良好學習習慣的養(yǎng)成。三、活動競賽成績佳本學年在師生的共同努力下，師生參加各類競賽活動成績喜人：2012年田徑運動會獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)團體總分第一名，2013年小學生素質特長運動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名?！犊鞓返乃谢ā帆@第三屆“綠谷之秋”龍泉一等獎，麗水二等獎，《汽車與我們科技實踐活動》獲龍泉一等獎，麗水二等獎。學生在各類比賽中共有105人次獲得名次。期中一等獎的有32人次，二等獎的有33人次。教師36人次在各類比賽中獲獎，其中有9人次獲優(yōu)秀指導師稱號，論文評比中有1篇獲麗水一等獎。龍泉一等獎的2篇，二等獎3篇。四、其他工作：本校的外來務工人員的孩子多，且流動性大，學籍管理成了一大難題，本學年在各班主任的大力支持下進一步完善了電子學籍，為每個孩子創(chuàng)設了與本地學生平等的學習氛圍。這一學年的工作也存在著許多的不足：如隨堂聽課較少，沒有充分掌握教師的教學情況等。2013/06/25第五篇：教務處總結20142015學第一學期教務處工作總結本學期，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。現將本學期主要工作總結如下：一、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高狠抓教學“五認真”。本學年，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一周一檢查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長?！獙W年以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均達到100%。２、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發(fā)揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在10節(jié)以上，教研組長、備課組長、校長、教導處主任聽課都在15節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別校際教研活動中，各位執(zhí)教教師下大功夫，團結齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，深受學生歡迎。３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結的教師會，總結本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。通過每周一次的晨會教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學年，我校教師積極撰寫教學論文，參與競賽的論文全年累計10余篇；中、高年級學生100%積極參加“感恩有信 感恩有你”全國少兒書信文化大賽；學區(qū)全體學生積極參加桐城市第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽，并屢屢獲獎。二、執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范學校管理加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行考課制度，嚴控每天的上課時間，杜絕了課堂無師現象。全體教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等。嚴格考勤制度，學校領導及二級機構堅持了每天至少兩次的查崗登記。嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結，學年進行統(tǒng)計。加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。三、重視文體工作，確保安全高效一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。12月31日舉行的“喜迎新年 快樂運動”體育比賽受到了孩子們的歡迎；正在進行的鋼筆字練習，也獲得了學生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質增強，學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。四、存在的問題：本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學年除繼續(xù)做好各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實現做出應有的努力。新安中心小學 2015年1月4日