20xx江蘇省南京市中考語文復(fù)習(xí)：散文閱讀22-資料下載頁
2024-12-09 12:10本頁面
【導(dǎo)讀】自己祖父住過的老家的屋頂上，曾經(jīng)生長(zhǎng)著一種植物，叫“瓦松”。那瓦松，在湛藍(lán)的天空下暈染著一層藍(lán)幽幽的光?；液稚奈萃咧?，像一泓落在荒漠礫石間的清潭，藍(lán)得那么幽深、悠遠(yuǎn)。⑤那是一個(gè)盛夏的中午，院子里靜如冬季的子夜。只有我一個(gè)人沒有睡午覺，癡癡。天氣炎熱，有些困乏，沒有著意去想什么，思緒反倒在虛空中彌漫。⑨這時(shí)，我看到了房頂瓦壟間茁壯生長(zhǎng)著的瓦松，茂密的針葉，堅(jiān)挺地指向藍(lán)天。瓦松的藥性為“酸、苦、寒”，這倒。瓦松的，現(xiàn)代都市的高樓大廈上也是不長(zhǎng)瓦松的。瓦松，是屬于那個(gè)過去時(shí)代古老城郭中。我記憶中的瓦松，總是藍(lán)顏色的，在電火中閃現(xiàn)著熒熒藍(lán)光。隨著時(shí)光的變遷，瓦松已在人們的視野中漸漸消失。15．完成下列表格，梳理作者將自己和瓦松所作的比較。微的晨光中，棲息在每一寸能到達(dá)的空間，或濃或淡。
【正文】 。 ③節(jié)中，作者描寫了濃霧和淡霧，請(qǐng)分別概括它們的特點(diǎn)。（ 2分） ▲ 。（ 3分） 那樹 ，一夜未睡，滿身都是水遺落下來的夢(mèng)的碎片，冷凝成霧凇，開成冬天里的千花萬蕊，晶瑩剔透。 ▲ ⑧節(jié)中作者對(duì)冬霧下小草的描寫有什么用意？（ 3分） ▲ 。（ 4分） 相信，在我再次遭遇寒冬的時(shí)候，無論風(fēng)有多凜冽，冰有多鋒利，我依然能在草尖上找尋到那掛在冬 霧下的春天。 ▲ ⑧ — ⑩節(jié)理解和分析 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ▲ ）（ 3分） ⑧節(jié)中擬聲詞“噠”“噠”，生動(dòng)形象地寫出了水滴掉落在草地上的聲音，讓人有身臨其境的感覺。 ⑨節(jié)畫曲線句中“一株一株”“ 一樹一樹”“ 一朵一朵”寫出了“春的信息”將要到來的過程，讀來有一種音韻美。 ⑨節(jié)中的“沉悶”是因?yàn)槎F使“我”壓抑；“驚喜”是因?yàn)椤拔摇睆牟菁馍系木G，看到了“春的信息”。 ⑩節(jié)作者自比“小草”，寫出自己走出“沉悶”，“開始新一輪生長(zhǎng)”的喜悅，也 表達(dá)出對(duì)將至的春天的向往。 【答案】（二）（ 15分） 12.（ 2分）（ 1）濃霧：恣意張揚(yáng)，無拘無束，浩浩蕩蕩，醇厚 ；（ 1分）淡霧：稀薄得讓你看得見，摸不著，感到它的清涼和濕潤(rùn)。（ 1 分） 13.（ 3 分）運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地描寫了霧凇的晶瑩剔透之美，流露出作者的驚喜（欣喜）之情。（修辭、內(nèi)容、情感各 1分，意對(duì)即可） 14.（ 3分）作者用小草在飽吸霧氣凝成的露珠時(shí)的喜悅和滿足，（ 1分） 寫 出 冬霧的水珠給小草帶來了春的信息 ， （ 1分）為下文寫作者引發(fā)對(duì)人生的思考作鋪墊。（ 1 分） 15.（ 4分）含義：無論遇到人生中的什么困難，也要對(duì)生活充滿希望， 都要相信人生的春天一定會(huì)到來。 （ 2 分）作用：點(diǎn)題或“與文 題相呼應(yīng)”；（ 1分）卒章顯志，點(diǎn)明主旨（ 1分） 16.（ 3分） C
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