【導(dǎo)讀】如圖,已知PA、PB是⊙O的兩條切線(xiàn),試指出圖中相等的量,并證明.18,則從這點(diǎn)到圓的最短距離為_(kāi)_______.⊙O的直徑,∠ACB=70°.則∠P=________.B兩點(diǎn),PA=PB=4cm,∠P=40°,C是劣弧AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)D,CD∶DP=1∶2,AD=2cm,
【總結(jié)】CBADO直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作,反復(fù)嘗試,合作交流,經(jīng)歷圓的切線(xiàn)的性質(zhì)定理的產(chǎn)生過(guò)程,培養(yǎng)探索精神和合作意識(shí);2、體驗(yàn)、理解圓的切線(xiàn)的兩個(gè)性質(zhì),并正確合理、靈活運(yùn)用.教學(xué)重點(diǎn):切線(xiàn)的兩個(gè)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):切線(xiàn)的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1、判斷直線(xiàn)與圓相切有哪些方法?
2024-12-07 23:37
【總結(jié)】第3課時(shí) 切線(xiàn)長(zhǎng)定理知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2切線(xiàn)長(zhǎng)的概念說(shuō)法正確的有(??C??)①切線(xiàn)就是切線(xiàn)長(zhǎng);②切線(xiàn)是可以度量的;③切線(xiàn)長(zhǎng)是可以度量的;④切線(xiàn)與切線(xiàn)長(zhǎng)是不同的量,切線(xiàn)是直線(xiàn),而切線(xiàn)長(zhǎng)是線(xiàn)段的長(zhǎng)度.圖,P是☉O外一點(diǎn),以O(shè)P為直徑
2025-06-16 22:26
【總結(jié)】第2課時(shí) 切線(xiàn)的性質(zhì)與判定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2切線(xiàn)的性質(zhì)圖,A,B是☉O上的兩點(diǎn),AC是☉O的切線(xiàn),∠B=70°,則∠BAC等(??C??)°°°°圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=2?cm,☉A與
2025-06-16 22:28
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系(3)1.三角形的內(nèi)心是()A.三條中線(xiàn)的交點(diǎn)B.三條角平分線(xiàn)的交點(diǎn)C.三條高的交點(diǎn)D.
2024-12-03 05:34
【總結(jié)】FEIDBAC直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.、三角形的內(nèi)心等概念。2.會(huì)作已知作三角形的內(nèi)切圓3.通過(guò)探究作三角形的內(nèi)切圓的過(guò)程,歸納內(nèi)心的性質(zhì),進(jìn)一步提高歸納能力與作圖能力。重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)測(cè)重點(diǎn)作已知作三角形的內(nèi)切圓難點(diǎn)作已知三角形的內(nèi)切圓.學(xué)生活動(dòng)過(guò)程教師導(dǎo)學(xué)
2024-12-09 13:16
【總結(jié)】《直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系》學(xué)習(xí)單班級(jí)學(xué)號(hào)姓名種,分別是.?方法一:(根據(jù)交點(diǎn)個(gè)數(shù))方法二:(根據(jù)圓心到直線(xiàn)的距離d與半徑R的比較):
2024-11-19 15:41
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系(3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】記住切線(xiàn)長(zhǎng)三角形內(nèi)切圓的定義,掌握切線(xiàn)長(zhǎng)定理并能應(yīng)用【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】切線(xiàn)長(zhǎng)定理【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】切線(xiàn)長(zhǎng)定理應(yīng)用【學(xué)習(xí)內(nèi)容】96—98頁(yè)【活動(dòng)一】(獨(dú)立完成,5分鐘)1、如圖⊙O外有一點(diǎn)P,過(guò)P作⊙O的切線(xiàn)有條,請(qǐng)畫(huà)出圖形。2、定義
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】如果用小圓代表你們學(xué)到的知識(shí),用大圓代表我學(xué)到的知識(shí),那么大圓的面積是多一點(diǎn),但兩圓之外的空白都是我們的無(wú)知面.圓越大其圓周接觸的無(wú)知面就多.——古希臘芝諾直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系:0dr1d=r切點(diǎn)切線(xiàn)
2025-11-08 13:33
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第一環(huán)節(jié):回顧舊知,設(shè)疑迎新1、點(diǎn)與圓有哪幾種位置關(guān)系?2、如何判定點(diǎn)與圓的位置關(guān)系?抓住哪兩個(gè)關(guān)鍵量來(lái)判定??“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句,它描述了黃昏日落時(shí)分塞外特有的景象.如果我們把太陽(yáng)看成一個(gè)圓,地平線(xiàn)看成一條直線(xiàn),那你能根據(jù)直線(xiàn)與圓
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】圓的切線(xiàn)第1課時(shí)切線(xiàn)的判定重點(diǎn).難點(diǎn)切線(xiàn)的判定教學(xué)流程教師個(gè)人添加(學(xué)生學(xué)習(xí)記錄)1.切線(xiàn)的判定定理_____________________________________________________方法1:直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn):連半徑,證垂直方法2:直線(xiàn)與圓無(wú)公共點(diǎn):作垂直,證半徑
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1.經(jīng)過(guò)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做.外接圓的圓心叫做.這個(gè)三角形叫做.2.三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離.新課早知1.與三角形三邊都相切的圓叫做,內(nèi)切圓的圓心叫做.這個(gè)三角形叫
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系第2章圓直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的過(guò)程,了解直線(xiàn)與圓的三種位置關(guān)系.2.通過(guò)觀察、思考,會(huì)利用圓心到直線(xiàn)的距離判斷直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系.3.經(jīng)過(guò)觀察,思考,會(huì)由直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系求圓的
2025-06-18 19:41
【總結(jié)】切線(xiàn)長(zhǎng)定理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解切線(xiàn)長(zhǎng)的定義;2.掌握切線(xiàn)長(zhǎng)定理,并能靈活運(yùn)用切線(xiàn)長(zhǎng)定理解題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):切線(xiàn)長(zhǎng)定理的理解學(xué)習(xí)難點(diǎn):切線(xiàn)長(zhǎng)定理的應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)程:一、知識(shí)準(zhǔn)備:1.直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系有哪些?怎樣判定?2.切線(xiàn)的判定和性質(zhì)是什么?3.角的平分線(xiàn)的判定和性質(zhì)是是什么?二、引入新課:
【總結(jié)】?通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們了解了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系以及直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,那么圓與圓又有什么樣的位置關(guān)系呢?又是怎樣區(qū)分的呢?相離相切相交內(nèi)切內(nèi)含圓與圓的位置數(shù)量關(guān)系?設(shè)⊙O1、⊙O2的半徑分別為r,R(Rr),兩圓圓心之間的距離(簡(jiǎn)稱(chēng)圓心距)O1O2=置關(guān)系時(shí),d與r,R間有如下
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】淮安市文通中學(xué)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?點(diǎn)到圓心的距離為d,圓的半徑為r,則:點(diǎn)在圓外dr;點(diǎn)在圓上d=r;點(diǎn)在圓內(nèi)dr.ABC直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系(地平線(xiàn))a(地平線(xiàn))●O●O●
2024-11-28 02:03