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高考前怎樣調(diào)整心態(tài)精選多篇-資料下載頁

2024-11-09 23:51本頁面
  

【正文】 取限定一個時間完成;也可以找1道大題,限時完成,等等。這樣,主要是想創(chuàng)設(shè)一種考試情境,檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。:激活思維可以找一些題,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,??不必具體詳解,再對照解答,檢驗自己的思路。這樣做,有利于在短時間里獲得更多的具有策略意義的解題方向,訓(xùn)練思維品質(zhì)。:翻看錯題本錯題本應(yīng)經(jīng)常翻看,對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除,考試前復(fù)習(xí)時只要看看錯題本就可以了。四、關(guān)于科學(xué)應(yīng)考:填寫信息,穩(wěn)定情緒試卷一發(fā)下來,立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫信息,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫清姓名和準考證號等等,這樣做不僅是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。:總覽全卷,區(qū)別難易打開試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題進行解答。力爭做到“巧做低檔,題全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔?!保赫J真審題,靈活答題審題要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要審準題,四要看全題目的條件和結(jié)論。審題中還要靈活運用知識,發(fā)現(xiàn)和尋找簡捷的解題方法。:過程清晰,穩(wěn)中求快一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準確,防止欲速不達。:心理狀態(tài),注意調(diào)節(jié)考試中,要克服滿不在乎的自負心理,要拋棄“在此一舉”的負重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。面對難、中、易的試卷,調(diào)節(jié)好心理,積極應(yīng)對。:盡量多做,分分必爭高考評分,理科是按步驟、按知識點給分;文科是按要點給分。因此,考生在答題時,就要會多少,答多少,哪怕是一條輔助線,一個符號,一小段文字,都可寫上,沒有把握也要敢于寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。:抓住“題眼”,構(gòu)建“橋梁”一般難題都有個關(guān)鍵點(稱之為“題眼”),抓住了“題眼”,問題就易于解決了。此外,還要利用相關(guān)的知識、規(guī)律、信息進行多方聯(lián)系,構(gòu)建“橋梁”,找出問題的內(nèi)在聯(lián)系,從而構(gòu)思解題方案,準確、快捷地解決問題。:遇到易題,格外小心易題,容易使人輕視,不注意題目的細微變化,不費思索順手寫來,可能鑄成大錯。所以有“容易題,容易錯”的說法。要知道,題目對你容易,對別人也容易。在易題上得分與失分往往在于仔細與不仔細。:思路暫塞,學(xué)會變通考試時,熟知的知識、方法突然想不起來,該怎么辦呢?這時要學(xué)會變通,一是換個角度或思路,從與題目有關(guān)的項目開始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息;三是暫時放棄,換另一道題做,等情緒稍穩(wěn)定,思路慢慢清晰時,再回過頭來做,可能有意外的收獲。:注意檢查,減少失誤爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯了題意,是否抄錯了什么,盡量減少失誤。對一些“疑似”答案,尤其要注意檢查??梢詫λ悸窓z查,對步驟檢查,對結(jié)果檢查,對試題要求檢查等。第五篇:2013高考前心態(tài)調(diào)整很重要2013高考前心態(tài)調(diào)整很重要2013年高考考期逐漸臨近,牽動人心的時刻就要到了,每年這個時候,幾多家長和考生輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能成眠。每個考生和家長都在面臨著一次重大的考驗,不緊張幾乎是不可能的,但考生和家長都應(yīng)該理智地想到,緊張和焦慮是不起任何作用的,所以在這個時候最重要的是放松心情。那么,怎樣讓考生保持一個良好的心理狀態(tài)走進考場呢?調(diào)節(jié)好心態(tài)是保證高考成功的第一要素,這一點對于成績相對比較優(yōu)秀的同學(xué)尤其重要,因為成績好的總是想“我要考某某大學(xué),”這在無形當中增加了壓力。其實,高考在即,再去想這樣的問題已無意義,決定高考成績的兩個關(guān)鍵因素:1、平時積累;2、臨場發(fā)揮。平時積累現(xiàn)在已經(jīng)沒有討論意義,而臨場發(fā)揮最關(guān)鍵的就是放松心態(tài)。你緊張不緊張反正都要考,所以干脆徹底放松??忌谶@段時間內(nèi)要關(guān)注考試,忘掉一切。為什么這樣說呢,因為有不少考生面臨高考時會背上三個包袱:第一,有的考生想到如果考不好特別對不起自己的父母。對于這一點,建議考生要清楚的認識到,讀書或是考大學(xué)都是自己的事,今后的路是需要自己親自去走的,參加高考是自己對今后人生的一種選擇,考好考不好,也是自己的一種選擇,與父母的關(guān)系不大,所以考生要放下這個包袱;第二,有的考生覺得時間不夠用,認為自己還沒有復(fù)習(xí)好。其實面臨高考,誰也不會說自己已經(jīng)做到萬無一失。如果硬要說復(fù)習(xí)得好或者不好,那也是一直以來的積累,并不是一朝一夕的功夫,所以還不如把自己的精力保存好,帶著清醒的頭腦進入考場;第三,有的考生存在攀比的心理,認為考不好會被同學(xué)或是老師嘲笑。考生在考試前一定要放棄這種虛榮心理,這對于自己參考有害無益。家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子,家長應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。我們的考生家長,孩子在面臨高考,本身壓力就很大,家長就不要再制造一些緊張空氣。千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨,相反應(yīng)該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經(jīng)。愉快、欣喜的心情有助于成績正?;虺0l(fā)揮,適應(yīng)地參加一些文體活動,松馳過分緊張的情緒,調(diào)整好心態(tài),心理上充分“減負”,才能以一種放松、平和的心態(tài)迎接考試。
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