【導(dǎo)讀】第2課時用畫樹狀圖法求概率。學(xué)生甲與學(xué)生乙玩一種轉(zhuǎn)盤游戲.如圖。是兩個完全相同的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面。積相等的四個區(qū)域,分別用數(shù)字。“1”“2”“3”“4”表示.固定指針,同時轉(zhuǎn)動兩。的積為偶數(shù),則乙獲勝;若指針指向扇形的。分界線,則重轉(zhuǎn)一次.在該游戲中乙獲勝的。一個盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同。的四個球,其中紅球1個、綠球1個、白球。2個,小明摸出一個球不放回,再摸出一個。共有12種等可能的結(jié)果,其中兩次都。求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.。堂達標訓(xùn)練”第4題。面相同的紙牌A,B,C,D,E,其正面分。背面朝上洗勻后,小明隨機摸出一張,記下。小明贏,若摸出兩張牌面圖形都是中心對稱。繼而求得小明贏與小亮贏的概率,比較概率。判斷.判斷游戲公平性就要計算每個事件的。教學(xué)過程中,強調(diào)在面對多步完成的事件。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細分類下載!