青少年法制教育實(shí)例演講稿多篇-資料下載頁(yè)
2024-11-09 23:27本頁(yè)面
【正文】 老師和家長(zhǎng)在任何時(shí)候都不會(huì)把你們往邪路上引,我感覺(jué)沒(méi)有他們我的生活才是快樂(lè)和豐富多彩的,但幾十年過(guò)來(lái),我現(xiàn)在的感覺(jué),這個(gè)世界上給我最親、最近的就是家長(zhǎng)和老師,我從內(nèi)心感謝他們,我也難以成為一個(gè)自食其力、？也就是說(shuō)法律是什么？法律的定義非常拗口,:,什么事不能做,:XXX,駕車(chē)撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡,此后駕車(chē)逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人,XX犯故意殺人罪,被判處死刑,:這是一個(gè)什么性質(zhì)案件？這是一個(gè)刑事案件,為什么說(shuō)是刑事案件？因?yàn)榘讣?dāng)事人已經(jīng)觸犯了刑法,本來(lái)是一般的交通肇事,XX未必觸犯刑律,又觸犯了刑律,就是要先處理刑事案件,:民事要錢(qián),、事故發(fā)生后,正確的處理方法是什么？維持現(xiàn)場(chǎng),盡快送附近醫(yī)院或者打120急救電話(huà),報(bào)警,、XX在整個(gè)過(guò)程中的行為都觸犯了哪些法律？撞人:,根據(jù)受害人張妙的傷勢(shì)分三種情況,如果是輕微傷或者輕傷,構(gòu)成交通違法,進(jìn)行民事賠償即可；如果是重傷或死亡,構(gòu)成犯罪,:《刑法》第232條故意殺人的,處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的,、,《刑法》第17條規(guī)定,已滿(mǎn)周歲的人犯罪的,《刑法》第14條規(guī)定,已滿(mǎn)周歲不滿(mǎn)16的人犯①故意殺人、②故意傷害致人重傷或死亡、③強(qiáng)奸、④搶劫、④販毒、⑤放火、⑥爆炸、⑦投毒罪的,XX不存在從輕、遇到不法侵害時(shí),我們應(yīng)該怎么做？怎么區(qū)分打架還手與正當(dāng)防衛(wèi)？為說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,我先說(shuō)一個(gè)案例:,于是過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)價(jià)格,說(shuō)是因?yàn)樗缓贸韵胪说粢奄I(mǎi)的水果,更加憤怒,于是上去朝李某的臉部打了兩拳,因李某長(zhǎng)得瘦小,王某長(zhǎng)得高大,不敢還手,,李某在遭到王某的不法侵害時(shí),其防衛(wèi)程度與不法侵害的性質(zhì)與程度相適應(yīng),沒(méi)有超過(guò)必要的限度,:刑法關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)的規(guī)定及其意義《刑法》第20條規(guī)定:“為了使①?lài)?guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受②正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,③對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),④必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰.”從正當(dāng)防衛(wèi)行為的概念來(lái)看,其目的是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、,它具有正當(dāng)防衛(wèi)的性質(zhì),其在于保障社會(huì)公共利益和其他合法權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,鼓勵(lì)公民和正在進(jìn)行的不法侵害作斗爭(zhēng),、學(xué)生面對(duì)校園內(nèi)外的惡少,如何保護(hù)自己？現(xiàn)在中小學(xué)校園周?chē)霈F(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象,“惡少”往往是一些不能完成學(xué)業(yè)的流生,或是厭學(xué)、逃學(xué)的在籍生,平時(shí)十分無(wú)聊,強(qiáng)欺弱,大欺小,往往存在追求刺激的心理,劫取錢(qián)財(cái)?shù)男袨?在現(xiàn)實(shí)生活中屢發(fā)現(xiàn),有不少中小學(xué)生被“惡少”侵襲,更多的學(xué)生惟恐日后遇上“惡少”“惡少”呢？我給同學(xué)們介紹幾種辦法:遇到這種人,你要大膽地回應(yīng)他,盡可能讓其他同學(xué)或人聽(tīng)見(jiàn),這樣,；,而是他利用你膽小怕事,他覺(jué)得你不敢對(duì)抗他,不敢聲張、不敢告訴老師,給了錢(qián)、物以免得以后找茬,受欺負(fù),其實(shí)他們心里虛得很,只要到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的,那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅,因?yàn)椤耙X(qián)物”的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)都知道,這些學(xué)生和老師關(guān)系密切,、遠(yuǎn)離班里和學(xué)校里的“壞孩子”,更不能與出了名的“壞孩子”交朋友.“物以類(lèi)聚,人以群分”；“近墨者黑,近朱者赤”.上學(xué)、放學(xué)或者課間,盡量不要一個(gè)人外出,盡可能地結(jié)伴而行,、,如果校外的孩子找你們玩,你可以想想,他為什么不讀書(shū)？上課的時(shí)間,他為什么能跑到外面去玩？、當(dāng)你遇到威脅時(shí),先要拒絕和不認(rèn)識(shí)的人搭話(huà)；你不與他搭話(huà),他們就不知道你是與誰(shuí)出來(lái),也不知道有沒(méi)人接你回家？、當(dāng)你一個(gè)人遇到幾個(gè)人對(duì)你威脅時(shí),不要輕易與他們動(dòng)手,畢竟寡不敵眾,、如你被強(qiáng)行欄下,要義正辭嚴(yán)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián),同時(shí)找機(jī)會(huì)迅速離開(kāi)；如果再不讓你走,我就報(bào)警,他是不敢打你的,一旦打你,那就犯了搶劫罪,、電腦、手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的負(fù)面影響,如何避免？我這里所說(shuō)的電腦、手機(jī)不是指用電腦、手機(jī)去學(xué)習(xí)去工作,而是指癡迷、沉迷于電腦、,據(jù)調(diào)查,在我國(guó)網(wǎng)吧中,18歲以下未成年人占總?cè)藬?shù)％,值得注意的是在這些人中,約有244萬(wàn)人上網(wǎng)成癮者,他們終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,正常的生活、學(xué)習(xí)、工作受到影響,因?yàn)樾迈r好玩,為了玩游戲,有的同學(xué)忘了回家吃飯,有的忘了完成作業(yè),有的影響成績(jī),可以說(shuō)沉迷電腦游戲給我們成長(zhǎng)帶來(lái)很大負(fù)面影響,干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活,花光家長(zhǎng)給的零用錢(qián),甚至發(fā)展到中午不吃飯,省錢(qián)下網(wǎng)吧,有還采取不正當(dāng)手段和方法,或瞞著家長(zhǎng)從家里拿,或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用變相索要,更為惡劣的向低年級(jí)學(xué)生索要,如果你已做過(guò)了上述的行為,那就離壞孩子不遠(yuǎn)了,走上社會(huì)以后,！……知法、,為能夠快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人,去學(xué)法、懂法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民.
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