【正文】 等獎，并有多篇大作發(fā)表在省級文學(xué)刊物上，現(xiàn)惠贈文章一篇，盼望能得到你校文學(xué)院的垂憐。華清中學(xué)王梓2018年4月20日①改為； ②改為；③改為；④改為； ⑤改為。參考答案：①鄙人→本人；②大作→作品；③惠贈→隨寄；④你?！F校； ⑤垂憐→垂青/垂愛。2下面是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖，請用文字表述該圖的內(nèi)容。要求:信息完整,語言簡明、連貫,邏輯清晰,不超過120字。（6分）中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖參考答案：中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面六大素養(yǎng)。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊、科學(xué)精神兩大素養(yǎng),自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活兩大素養(yǎng),社會參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新兩大素養(yǎng)。四、寫作（60分）2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）第三季“中國詩詞大會 ”總決賽冠軍是外賣小哥雷海為,他是這樣讀書的：書店讀詩，回家默寫；把等餐或等紅綠燈的碎片時間用來讀詩??身處喧囂而心有詩意。雷海為的對手、“中國成語大會”2015總冠軍和“中國漢字聽寫大會”第三季第四現(xiàn)場總冠軍、第三季“中國詩詞大會”亞軍彭敏是這樣讀書的：高中讀、大學(xué)讀，讀到北大碩士??身處雅室而心自通靈。對上述兩種狀態(tài)下的讀書方式，你有什么看法？請結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和思考談?wù)勀愕挠^點。要求：選好角度，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！疚念}解析】（1）材料分析：兩則材料對兩人各有所贊，但兩人各自讀書狀態(tài)是不同的。雷海為的“狀態(tài)”：在送外賣的狀態(tài)下讀詩，他需要擠時間，體現(xiàn)了生活中擠時間讀書的辛苦，但讀詩的追求讓他有所成就，這種狀態(tài)，叫“身處喧囂”的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下讀書是不容易的。彭敏的“狀態(tài)”：在校園求學(xué)的狀態(tài)下讀詩，他有優(yōu)裕的時間，也懂得珍惜這大把的時間，一個人最容易迷失的恰是在擁有幸福卻不自知的情況之下，玩游戲的、玩手機、睡覺、逃學(xué)等等。在校讀書，這種狀態(tài)，在材料叫“雅室求學(xué)”，同樣是不容易堅持的。（2）要求分析：“兩種狀態(tài)下的讀書方式”是離開校園后的“擠時間讀書”方式和在校園內(nèi)的“專門讀書方式”。兩種狀態(tài)，兩種方式都是值得稱贊的，應(yīng)該兩者都有所涉及，可以有所側(cè)重。結(jié)合你的“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”和思考，其實就是聯(lián)系你現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境狀態(tài)和應(yīng)持的學(xué)習(xí)態(tài)度。（3）立意分析：終身學(xué)習(xí)釀詩意。無論在何種情況下，保持著學(xué)習(xí)的熱情、學(xué)習(xí)的渴望才是最重要的。正是這種學(xué)習(xí)方式，釀就了雷海為心中的詩意。校園雅室的讀書方式，奠定了終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但很多人卻在校園學(xué)習(xí)之后泯然眾人矣，何哉？就在于沒有雷海為“外賣時學(xué)習(xí)”方式。這種方式增加的不僅是知識，更錘煉“心”的韌性，在詩詞大會與彭敏對決，其實他就是贏在社會的歷練上！校園學(xué)習(xí)，讓他知道了詩的魅力；而外賣下擠時間學(xué)習(xí)，則讓他的生活充滿詩意。雅室讀詩志趣高。漢字奪魁、成語奪冠、詩詞屈居亞軍，這就是北大碩士彭敏取得的成績！字、詞、詩，涵蓋了中文的三個要素，這樣的成績正是校園讀書方式結(jié)下的碩果。在“喧囂”中學(xué)習(xí)，采用“擠”的學(xué)習(xí)方式，固然能夠釀詩意，但也限制了成長的深度和廣度，只能在“詩岸”上徜徉！所以雅室學(xué)習(xí)條件更好更專注，理應(yīng)更容易達成學(xué)習(xí)目標(biāo)?！把攀摇薄靶鷩獭苯钥勺x，讀書豈能論環(huán)境。每個人的際遇不同，如何利用現(xiàn)有的環(huán)境及條件，堅定讀書的心志，努力提升自己才是最重要的。“雅室”讀書固然可喜，“喧囂”讀書亦能有成！在校園，亦應(yīng)學(xué)海為；在社會，也要仿彭敏。第三篇：關(guān)于重慶市銅梁環(huán)保市民調(diào)查報告關(guān)于重慶銅梁本地市民環(huán)保意識調(diào)查文學(xué)與新聞學(xué)院新聞學(xué)一班胡張玲 20110531001孫媛慧 20110531043高澤惠摘要：隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，許多行業(yè)也相繼發(fā)展起來，但環(huán)境問題接踵而來?？諝馕廴?、水源污染、噪聲污染和固體廢棄物污染等不斷侵?jǐn)_著我們的生活。本文通過對市民環(huán)保意識的調(diào)查，并為增強市民環(huán)保意識提出建議。關(guān)鍵詞：環(huán)保意識市民環(huán)境問題在科技日益發(fā)展的今天，環(huán)境問題始終是人們關(guān)注的熱點。就重慶來說，由去年的旱災(zāi)到今年的洪澇，大自然的警鐘一次次的敲響。據(jù)專家的調(diào)查，災(zāi)害的主要原因是由于溫室效應(yīng)而引起的全球變暖，歸根結(jié)底既是各種污染、環(huán)境破壞造成的。這便體現(xiàn)出環(huán)保的重要性。目前，我們就重慶市銅梁本地市民的環(huán)保意識做出調(diào)查。? 關(guān)于環(huán)保意識強弱存在的問題一、根據(jù)環(huán)境保護部12月10日在其官方網(wǎng)站發(fā)布全國生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。調(diào)查稱，我國生態(tài)旅游存在多頭管理，環(huán)境和資源被破壞，旅游基礎(chǔ)設(shè)施執(zhí)行不到位，以及游客環(huán)境意識較弱等問題。二、由于市民環(huán)保意識弱，亂扔、亂倒垃圾以及亂排污水等小動作加重了環(huán)境的污染。在有些河道上可以看到河道上不時可以看見垃圾漂浮物，墨汁般的河水還時不時飄來陣陣臭味；污水直排周圍居民在河道中洗衣等現(xiàn)象。三、住在河道周圍居民的素質(zhì)不是那么高，今天你把垃圾清理干凈了，晚上他就把垃圾倒進去。盡管政府采取了一系列工程和管理措施，但入湖河道保潔管護一直是個難題，由于部分市民環(huán)保意識淡薄，亂扔、亂倒垃圾和亂排污水偷排污水等邊治理、邊污染的現(xiàn)象非常突出；河岸亂建、亂蓋、亂占等行為也屢禁不止。四、縣里污水未經(jīng)處理，直接排入河中。?環(huán)保意識薄弱原因分析公眾個人的環(huán)保素質(zhì)是環(huán)?；顒又械囊黄巴莸亍保⒊蔀橹萍s我國環(huán)保水平提高的最大障礙。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%的公眾不知道6月5日是“世界環(huán)境日”；58%的公眾不知道“12369”這個全國統(tǒng)一的環(huán)境熱線；能夠正確回答“對本轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量負責(zé)”%；而了解“十一五期間節(jié)能減排目標(biāo)是全國單位GDP能耗下降20%”的公眾還不到10%。從公眾的環(huán)保行為來看，公眾環(huán)保行為得分只是略高于上邊的，說明公眾主動參與環(huán)保活動的積極性依然不高。調(diào)查表明，只有18%的公眾表示會去“主動了解環(huán)保知識”，比上年下降了9個百分點；只有24%“會引導(dǎo)別人進行綠色消費或選用綠色交通工具”，基本和上年持平；在“限塑令”正式頒布后，各超市開始停止提供免費塑料袋，但仍有26%的公眾表示會“經(jīng)常購買超市塑料袋”；而且，只有26%的公眾表示“ 常采取環(huán)保節(jié)能行為”，這比上年下降了12個百分點。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有47%的公眾在日常生活中“不會”向有關(guān)部門舉報環(huán)保違法行為，而“經(jīng)?！迸e報者則只占到了6%。這說明公眾向有關(guān)部門舉報環(huán)保違法行為的參與度還不高，對社會性的環(huán)保參與不太積極，還有政府及相關(guān)部門的宣傳力度不夠，管理方式不明確化；企業(yè)單位對環(huán)保不夠重視，只顧自身利益；部分市民對環(huán)保的重要性認識不夠，常常忽略這方面，所以就養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。? 根據(jù)環(huán)保意識調(diào)查情況所提建議和應(yīng)實行的措施重慶創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市成功與否，必須全面完成各項“創(chuàng)?！庇残灾笜?biāo)，全民環(huán)保意識要提高，日常環(huán)保自覺性要加強，環(huán)保責(zé)任追究要到位，因此建議全市實行環(huán)境保護“三示”保護工作法，即“案例警示”“自控明示”“考核公示”工作法，讓我市創(chuàng)模工作真正取得實效。，對企業(yè)和市民進行教育，震撼和警示。通過日?；?，經(jīng)常性的環(huán)保警示教育，做到天天提醒，處處警示，增強企業(yè)和市民的環(huán)保意識。組織開設(shè)一檔環(huán)保專欄，解讀學(xué)習(xí)一個案例，并將國家，地方以及有關(guān)環(huán)保部門通報的環(huán)保事故，市環(huán)保管理部門的檢查批評等制作成教材，印制成小報下發(fā)宣傳學(xué)習(xí)；設(shè)立專門的環(huán)保警示教育室接受單位及個人參觀學(xué)習(xí)，尤其是在校學(xué)生；在街道設(shè)立環(huán)保公益廣告牌等多種方式開展環(huán)保意識教育。，以市民日常言行的規(guī)范為著力點，建立市民環(huán)保公約制度，強化市民環(huán)保自覺性。征集市民環(huán)保公約，倡導(dǎo)地碳生活。，把對企業(yè)，干部環(huán)保管理考核和職工市民破壞環(huán)境行為的責(zé)任追究情況定期進行公示。環(huán)保管理部門也要半年一次對企業(yè)單位進行環(huán)保工作評估，對檢查結(jié)果定期公示，追究有關(guān)企業(yè)管理人員的責(zé)任，讓其沒面子、沒位置、少票子。環(huán)保管理部門也要引導(dǎo)市民自創(chuàng)環(huán)保公約，自覺自覺遵守、落實。?結(jié)束語人類走過了一段漫長而又光輝的歷史后，在不得不開始正視自己的缺點的時候，已經(jīng)深刻地認識到：環(huán)境是人類生存的必要條件，發(fā)展是人類生存的必要手段，保護環(huán)境，發(fā)展生產(chǎn)都是為了人類好的生活，那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走不過了。由此可見，人類活在地球上，要生存，要發(fā)展，首先就得靠環(huán)境——靠地球！靠有山有水，有森林有草原的大自然。按現(xiàn)代化建設(shè)的目的是為了發(fā)展的重大意義。而事實也是如此：一位勇在中國生活的日本欲在中國上建一個廢鋁再生產(chǎn)項目，他兒子首選的是大連?？墒沁@位日本商人直搖頭，說：“大連我也去過，那個城市太土氣了！”可是，父子倆來到大連實地考察后，大連的變化得令商人驚訝，得令商人目瞪口呆，他當(dāng)即拍板，在大連投資公司2000萬元人民幣上項目。可見，美化環(huán)境促進了經(jīng)濟的發(fā)展，加快了現(xiàn)代化建設(shè)的步伐哦！第四篇：重慶市萬州區(qū)2018高二政治10月月考重慶市萬州區(qū)20172018學(xué)年高二政治10月月考試題一、單項選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，請選出來并將其填涂在答題卡的相應(yīng)位置。每小題2分，共50分）1．人若要真正懂得人生的意義和價值，樹立正確的人生觀，就必須進入哲學(xué)領(lǐng)域。只有哲學(xué)才能找到人在宇宙和社會中的恰當(dāng)位置，從寬廣的視野、從最深最高的層次來理解和把握人生。這表明()①哲學(xué)是現(xiàn)世界的智慧，是“文化的活的靈魂” ②哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù) ③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一 ④哲學(xué)對人們認識世界和改造世界起促進作用 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2．美國前國務(wù)卿亨利基辛格通過和習(xí)近平的多次接觸,評價“他是一個很有哲學(xué)深度的人，他會全面地思考問題”。這一評價體現(xiàn)了() 3．一位著名的畫家說，畫畫和其他任何藝術(shù)形式一樣，都需要哲學(xué)思辨，“黑與白，直線與斜線，點與面……繪畫中蘊含了很多對比和沖突；不懂辯證法的畫家，是創(chuàng)造不出好的作品的?！边@是因為()①真正的哲學(xué)可以推動藝術(shù)的發(fā)展 ②具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)③哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論指導(dǎo) ④哲學(xué)不是產(chǎn)生于人類的實踐活動 A.①② B.①③ C.②④ D.③④4．2017年是達爾文的進化論發(fā)表258周年。達爾文的進化論不僅是生物學(xué)上的革命，還帶來了哲學(xué)上的革命。它沉重打擊了上帝創(chuàng)造物種的神創(chuàng)論，摧毀了各種唯心的目的論和物種論，并為辯證唯物主義世界觀提供了科學(xué)依據(jù)。上述事實說明()①具體科學(xué)的進步推動著哲學(xué)的發(fā)展 ②哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié) ③哲學(xué)是具體科學(xué)的總和 ④離開具體科學(xué)知識，哲學(xué)就會缺乏生機與活力A.①② B.①④ C.②③ D.③④5．地理大發(fā)現(xiàn)對人類社會發(fā)展的意義重大。在地圓學(xué)說的指引下，哥倫布開辟橫渡大西洋到美洲的航路，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；麥哲倫橫渡大西洋，穿越美洲，完成了人類首次環(huán)球航行。材料蘊含的哲理是()①世界觀決定方法論 ②方法論不同，人們的世界觀就不同 ③世界觀是關(guān)于方法論的學(xué)說 ④方法論體現(xiàn)世界觀 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6．2016，全球航天活動高潮迭起，中國航天活動精彩紛呈。由《國際太空》、《衛(wèi)星應(yīng)用》雜志發(fā)起組織評選的全球航天十大新聞和中國航天十大新聞于2017年l月7日揭曉。高分二號衛(wèi)星升空使中國民用遙感衛(wèi)星進入亞米級“高分時代”、中國成為世界第三個成功回收繞月航天器的國家、中國成為世界第三個實現(xiàn)運載火箭200次發(fā)射的國家成為熱點，同時入選全球航天、中國航天十大新聞。從哲學(xué)的基本問題的角度看，人類成功探索太空，要正確處理()①物質(zhì)和意識的關(guān)系問題 ②規(guī)律的客觀性和主觀能動性的關(guān)系問題 ③思維和存在的關(guān)系問題 ④物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系問題 A.①② B.②③ C.①③ D.①④7．在實際生活中，教師要面對自己教學(xué)計劃和教學(xué)實際之間的關(guān)系，學(xué)生要面對和處理自己學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)實際之間的關(guān)系。這體現(xiàn)了() ，是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答的問題 8．2017年6月，《新科學(xué)家》雜志網(wǎng)站報道，美國科學(xué)家借助夏威夷凱克天文臺近20年的數(shù)據(jù)，獲得了銀河系中心超大質(zhì)量黑洞附近兩顆恒星SO1和SO38的清晰運行軌跡，發(fā)現(xiàn)這兩顆恒星的運行方式?jīng)]有偏離廣義相對論；同時，也未發(fā)現(xiàn)第五種基本為存在的證據(jù)。這一發(fā)現(xiàn)佐證了()①思維與存在具有同一性 ②唯心主義是一朵“無實花” ③哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”觀點的錯誤性 ④意識能正確地反映客觀事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④9．列寧在《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》中說：“當(dāng)然，就是物質(zhì)和意識的對立，也只是在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對的意義……超出這個范圍，物質(zhì)和意識的對立無疑是相對的?！薄爸皇窃诜浅Ｓ邢薜姆秶鷥?nèi)才有絕對的意義”是指() 10．在古代歐洲，有這樣一首詩：那時候，上面的青天還沒有稱呼，下面的大地也沒有名字，其阿瑪特（即海洋）是大家的生母，萬物都和水連在一起。下列觀點與這首詩體現(xiàn)的觀點一致的是()①氣者，理之依也 ②原子是世界的本原 ③水是萬物的“始基” ④人的理性為自然立法 A.①③ B.①② C.③④ D.①④11．漫畫《火影忍者》有一段精彩的話：“每個人都依靠自己的知識和認識，卻又被其所束縛，還將這些稱之為現(xiàn)實，但知識和認識是非常曖昧的東西，那個現(xiàn)實也許只不過是幻覺。人們都是活在自我意識之中的，你不這樣認為嗎？”下列句子與這段話所體現(xiàn)的哲理最接近的是() ，你要自己去尋找，而不是讓別人去灌輸 ，而問題在于改變世界，是存在者如何存在的尺度，也是非存在者的尺度 12．下列選項中能正確反映唯物主義三種基本形態(tài)演進順序的是()①萬物在概念中運動 ②運動是原子的結(jié)合和分離在空間位置的變化所造成的 ③天地合氣，萬物自生 ④人類社會發(fā)展是一個自然歷史過程A.③→④→② B.②→③→④ C.③→②→④ D.②→①→③ 13．馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是() 、生物進化論、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律 、傅立葉、歐文的空想社會主義14．馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代，是資本主義矛盾激化和工人運動發(fā)展的產(chǎn)物。這表明馬克思主義產(chǎn)生的社會基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)是()①19世紀(jì)中葉歐洲資本主義的發(fā)展②無產(chǎn)階級以獨立的政治力量登上歷史舞臺 ③自然科學(xué)的發(fā)展取得重要成就 ④哲學(xué)社會科學(xué)積累了豐富的資料A.①② B.③④ C.①③ D.②④15．“四個全面”是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政戰(zhàn)略思想的重要內(nèi)容，是我黨把馬克思主義基本原理和中國實際相結(jié)合的又一次重大突破，必將