語文課件制作步驟-資料下載頁
2024-11-09 22:45本頁面
【正文】 些地方。世界的語言：依次用漢語、英語、法語、俄語出示“我愛和平”的說 法。（點(diǎn)一下出示一個。）世界語言的分布：出示世界語言分布地圖，依次在圖上標(biāo)識漢語、英 語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語分布的地方。在圖上打出英語是世 界上使用最廣泛的語言，漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言。世界的宗教：（1）出示意大利米蘭教堂（2）出示少林寺山門（3）出示土耳其清真寺判斷：上面幾種建筑分別代表哪三種宗教？（1）出示佛教建筑的圖片（2）出示基督教建筑的圖片（3）出示伊斯蘭教建筑的圖片判斷：哪一種宗教分布范圍最廣？出示世界三大宗教的分布圖。出示結(jié)束圖片：打出謝謝觀看、制作人、制作學(xué)校等字。第五篇：小學(xué)語文課件制作腳本圖文范例小學(xué)語文課件制作腳本圖文范例課文說明：《駱駝和羊》是一篇看圖學(xué)文，講的是駱駝和羊都只看到自己的長處，用自己的長處與別人的短處比，誰也不服誰，因而爭論不休，最后找老牛評理的故事。這個故事告訴我們看問題要全面，要正確對待自己和正確對待別人，不能只看到自己的長處和別人的短處，要懂得自己也是有短處的。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課10個生字，認(rèn)識5個生字。能正確讀、寫要求學(xué)會的詞語。正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文內(nèi)容。了解課文內(nèi)容，懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字新詞，使學(xué)生懂得要正確對待自己和正確對待別人。教學(xué)難點(diǎn)： 理解老牛的話。課件流程圖： 課 題駱駝和羊界面主題情景引入 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明 界 面1媒體表現(xiàn)區(qū)2按鈕設(shè)置區(qū) 圖像駱駝和羊站在林中路旁靜態(tài)圖片文本課題：駱駝和羊 執(zhí)教者姓名 制作者姓名注意課題的醒目程度聲 音優(yōu)美、活潑的音樂 課 題駱駝和羊界面主題理解歸納 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設(shè)置區(qū)圖像駱駝和和羊來到一個圍墻旁靜態(tài)圖片 文本駱駝一抬頭就吃到了樹葉點(diǎn)擊“句1”出現(xiàn) 動畫1 駱駝吃樹葉的畫面點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn) 文本羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。點(diǎn)擊“句2”出現(xiàn) 動畫2 羊吃樹葉的畫面點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn) 聲 音隨每一次詞的閃動出現(xiàn)聲音 課 題駱駝和羊界面主題自讀自悟 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設(shè)置區(qū) 圖像駱駝和羊來到一個園門前靜態(tài)圖片 文本羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草點(diǎn)擊“句1”出現(xiàn)動畫1 羊進(jìn)園門的畫面點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn) 文本駱駝跪下前腿，低下頭往門里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。點(diǎn)擊“句2”出現(xiàn)動畫2 駱駝進(jìn)園門的畫面點(diǎn)擊鼠標(biāo)出 聲 音隨每一次詞的閃動出現(xiàn)聲音課 題駱駝和羊界面主題析情明理 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明 界 面媒體表現(xiàn) 2 按鈕設(shè)置區(qū)圖像老牛教育它們的畫面靜態(tài)圖片 動 畫老牛說話的畫面點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn) 文本課文最后老牛說的一段話點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn) 課 題駱駝和羊界面主題全文欣賞 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)按鈕設(shè)置區(qū)視頻全文欣賞點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn)課 題駱駝和羊界面主題課外資料 媒 體教學(xué)內(nèi)容（關(guān)鍵詞）制作說明界 面媒體表現(xiàn)區(qū)2按鈕設(shè)置區(qū)文本羊的外形特點(diǎn) 生活習(xí)性等資料點(diǎn)擊“羊”出現(xiàn) 文本駱駝的外形特點(diǎn) 生活習(xí)性等資料點(diǎn)擊“駱駝”出現(xiàn)聲音童聲朗讀上述資料，并伴有優(yōu)美的輕音樂。
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