語(yǔ)文組教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2025-10-31 22:45本頁(yè)面
【正文】 隨堂聽(tīng)課，每個(gè)教師每月聽(tīng)課4節(jié)，并做好記錄。堅(jiān)持政治等業(yè)務(wù)理論，并做好筆記。積極參加校本培訓(xùn)，寫(xiě)好評(píng)課稿。擴(kuò)展資料：語(yǔ)文組教學(xué)常規(guī)檢查登記表語(yǔ)文組教學(xué)常規(guī)檢查登記表 學(xué) 第 學(xué)期 第 次常規(guī)檢查 時(shí) 限：（校歷）第 周至第 周，共計(jì) 周教師姓名 所任年段班級(jí) 檢查時(shí)間 檢查者教案編寫(xiě)（一個(gè)課時(shí)一個(gè)教案）自評(píng)等級(jí) 檢查等級(jí) ● 應(yīng)編寫(xiě)教案 個(gè)；實(shí)際編寫(xiě)教案 個(gè)。作文教案：共 個(gè)（平均每周 個(gè)）； 其中作文指導(dǎo)教案 個(gè)，作文講評(píng)教案 個(gè)。閱讀教學(xué)：共 個(gè)（平均每周 個(gè)）；其中閱讀方法技巧指導(dǎo)教案 個(gè)復(fù)習(xí)講評(píng)：共舉行 次考試。考前復(fù)習(xí)課教案 個(gè)；考后講評(píng)課教案 個(gè)課文教學(xué)：共完成 篇課文教學(xué)； 其中教讀課教案 個(gè)，自讀課教案 個(gè)。指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)教案 個(gè)；指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案 個(gè)。（以上五個(gè)方面教案?jìng)€(gè)數(shù)累計(jì)與實(shí)際編寫(xiě)教案數(shù)相等）▲高中部（非畢業(yè)班），滲透、體現(xiàn)高考意識(shí)（高考考點(diǎn)及高考知識(shí)能力要求）的教案 個(gè)?！踔胁浚ǚ钱厴I(yè)班），滲透、體現(xiàn)課改意識(shí)的教案 個(gè)。▲體現(xiàn)、落實(shí)自己課題內(nèi)容或進(jìn)程的教案 個(gè)?！阕约赫J(rèn)為編寫(xiě)的較有特色的教案 個(gè)。（以上四個(gè)方面，特別列出，若專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí)，教師能夠直接提供檢閱）聽(tīng)課記錄 自評(píng)等級(jí) 檢查等級(jí)（等級(jí)：優(yōu)、良、中、差）聽(tīng)課記錄共 次，聽(tīng)課改年段老師課 次； 有寫(xiě)評(píng)議 次，有寫(xiě)反思 次。高中師訓(xùn)組成員，聽(tīng)培訓(xùn)主講人（何清忠、葉巖輝、陳月真）的課 次（以授課教師簽名為準(zhǔn)）。初中課改組教師，聽(tīng)體現(xiàn)課改意識(shí)的課 次（其中聽(tīng)課改公開(kāi)課 次）作業(yè)批改 自評(píng)等級(jí) 檢查等級(jí)（等級(jí)：優(yōu)、良、中、差）大作文共寫(xiě) 次（其中考試作文 次）；評(píng)改時(shí)：①簡(jiǎn)單翻閱了解大概 次，②有批改 次（其中詳細(xì)認(rèn)真批改 次）體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)主觀性作業(yè)（例如：日記、讀書(shū)隨想、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練等）共 次；評(píng)改時(shí)：①簡(jiǎn)單翻閱了解大概 次，②有批改 次（其中詳細(xì)認(rèn)真批改 次）其他書(shū)面作業(yè)，共 次；評(píng)改時(shí)：①簡(jiǎn)單翻閱了解大概 次，②有批改 次（其中詳細(xì)認(rèn)真批改 次）課改學(xué)習(xí)筆記心得 自評(píng)等級(jí) 檢查等級(jí)有做課改學(xué)習(xí)筆記 字（大約）；有寫(xiě)心得體會(huì) 字（大約）。檢查人意見(jiàn) 檢查總評(píng)等級(jí)（等級(jí)：優(yōu)、良、中、差）
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