3_雞免同籠_教案1-資料下載頁
2024-12-09 11:16本頁面
【導讀】是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力。會列方程組解決實際問題的一般步驟。下面我們將共同來討論這個著名的數(shù)學問題。上有三十五頭，下有九十四足。你能根據(jù)中的數(shù)量關系列出方程組嗎？小15°，求∠1和∠2的差。做桌腿,恰好配成方桌多少張？更進一步提高了我們應用數(shù)學的意識。
【正文】 ，如果１ m３ 材料可制作方桌的桌面 50 個，或作桌腿 300 條．現(xiàn)有 5 m3 材料 ,請設計一下 ,用多少材料做桌面 ,用多少材料做桌腿 ,恰好配成方桌多少張？ 四、小結(jié)： 本節(jié)課我們經(jīng)歷和體驗了列方程組解決實際問題的過程，體會到方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型，從而更進一步提高了我們應用數(shù)學的意識。 五、作業(yè)： 習題 1 題、 2 題
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