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正文內(nèi)容

人體的血液循環(huán)參考教案-資料下載頁

2024-12-09 11:06本頁面

【導(dǎo)讀】適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,說明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。循環(huán)在人體中的意義。體循環(huán)、肺循環(huán)中的氣體交換。血壓、脈搏的形成;探究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。同級動脈相比,靜脈管壁薄,彈性小,管腔大,管內(nèi)血流速度較慢。間的血管,它有很多特點(diǎn)有助于血液和細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。今天課堂討論的主題就是心臟。一般來說,一旦心臟停止跳動,就。意味著一個人的生命結(jié)束了。液被壓出心臟,舒張時,血液流回心臟。于輸送血液距離長短不同,心臟四個腔的壁厚薄出現(xiàn)不同;心室比心房的壁厚,可見,心室與動脈相連通;心。小結(jié)心臟是血液循環(huán)的動力器官。均心率為75次一分鐘。輸出量,心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量,又稱為心輸出量。量的多少,是衡量心臟工作能力的一項(xiàng)指標(biāo)。健康成年人收縮壓、舒張壓的正常值各是多少?側(cè)壓力叫血壓,一般指體循環(huán)的動脈血壓,表示方式是:收縮壓/舒張壓。人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同。

  

【正文】 (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 課件演示 用多媒體課件展示幾種測量血壓與脈搏的方法、不同的人的不同血壓與脈搏的數(shù)值。 (二)合作交流,解讀探究 自主探究 學(xué)生自學(xué)教材第 55頁的內(nèi)容,并相互討論解決下列問題: ( 1)血壓的計(jì)量單位是什么? ( 2)什么是收縮壓? ( 3)醫(yī)生測量血壓后如何表示血壓值的? ( 4)健康成年人收縮壓、舒張壓的正常值各是多 少? ( 5)何為高血壓?何為低血壓? 小結(jié) ( 1)我們通常所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓。 ( 2)收縮壓和舒張壓: ( 3)血壓的表示方式: ( 4)血壓的正常值及意義: ( 5)血壓異常: 心臟收縮,左心室射入主動脈,主動脈壁先向外擴(kuò)張,然后回縮,這種一張一縮的搏動,像波浪一樣沿動脈壁向遠(yuǎn)處傳播,這就形成脈搏。 老師引導(dǎo)學(xué)生提出問題,如:不同的運(yùn)動量對脈搏的影響相同嗎? 然后讓學(xué)生做假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 (三)總結(jié)反思,拓展延伸 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了血液在血管內(nèi)向前流動時,對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力叫血壓 ,一般指體循環(huán)的動脈血壓,表示方式是:收縮壓 /舒張壓。正常 人每分鐘脈搏的次數(shù)與心率相同。 (四)課堂練習(xí) 后記: 血液循環(huán)是本節(jié)中學(xué)生最難掌握的知識,在教學(xué)中讓學(xué)生先復(fù)習(xí)血液性質(zhì)的基礎(chǔ)上,區(qū)分動脈和靜脈;動脈血和靜脈血。采用動態(tài)的課件演示,學(xué)生較容易掌握。 更多資源下載地址:
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