【正文】 能力。我們開(kāi)展了慶三八、我為媽媽送祝?；顒?dòng)，幼兒生活技能比賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)技能展示活動(dòng)、慶六一家園同樂(lè)活動(dòng)等，在此基礎(chǔ)上，確立了以豐富幼兒的情感體驗(yàn)為本，通過(guò)日常活動(dòng)滲透情感教育，優(yōu)化一日活動(dòng)。特別是去年和今年防控“手足口病和甲型H1N1流感”活動(dòng)中，我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，收到了良好的效果，全園幼兒穿著整潔、語(yǔ)言文明、活潑開(kāi)朗。大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。為了提高教學(xué)水平，我園有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行理論指導(dǎo)，以達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的。幼兒園通過(guò)讓教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)、多次選派教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野，以此來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感，在此基礎(chǔ)上全園開(kāi)展教育教研活動(dòng)。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任帶頭帶班上課，組織教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討，鼓勵(lì)全園教師積極參與園內(nèi)的課題研究活動(dòng)。幼兒園的保教質(zhì)量是離不開(kāi)教育教學(xué)研究的，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色園的重要條件之一，本學(xué)期以來(lái)，幼兒園先后對(duì)主題課程、經(jīng)典誦讀、游戲、微型課題等進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，使教師的觀念與實(shí)踐真正融為一體，教育教學(xué)水平也提高得較快，充分體現(xiàn)了幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)的互相融合的原則。（四）積極做好家園聯(lián)系工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合，非常重要。我園堅(jiān)持以家訪、約談、家長(zhǎng)會(huì)、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)參與式活動(dòng)等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)，家教經(jīng)驗(yàn)交流等提高家長(zhǎng)家教觀念和家教能力。我們還定期發(fā)放和收集家長(zhǎng)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)方面的意見(jiàn)和建議，在幼兒園的半日開(kāi)放、幼兒生活技能大賽、慶六一家園同樂(lè)等活動(dòng)中，我們積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，在幼兒生活技能比賽和慶六一活動(dòng)中，我園90%以上的家長(zhǎng)都參與了活動(dòng)，通過(guò)觀看并參與孩子們的活動(dòng)，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。（五）優(yōu)化園所環(huán)境，不斷改善辦園條件2010年元月1日，幼兒園搬遷至現(xiàn)在的園址，4月份開(kāi)始對(duì)外墻進(jìn)行了粉刷，現(xiàn)在幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作已全部完成。我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)分為了四個(gè)版塊，對(duì)外的墻面，主題是“快樂(lè)童年，放飛夢(mèng)想”，營(yíng)造了一個(gè)充滿童真童趣的兒童樂(lè)園歡樂(lè)的場(chǎng)景，在幼兒園門(mén)口墻面，是我園的辦園宗旨、園風(fēng)、園訓(xùn)等，充分體現(xiàn)我園的辦園思想與教育理念。走進(jìn)幼兒園，活動(dòng)場(chǎng)墻面我們?cè)O(shè)計(jì)的是“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，畫(huà)面展示的是孩子在幼兒園運(yùn)動(dòng)、游戲的快樂(lè)場(chǎng)景，同時(shí)也與我園的教育品牌“音樂(lè)游戲律動(dòng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”相結(jié)合，讓孩子在游戲律動(dòng)中感受童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。在幼兒園西排活動(dòng)室墻壁我們?cè)O(shè)計(jì)的是“安全知識(shí)大家學(xué)”一系列的安全知識(shí)形象圖畫(huà)配合朗朗上口的安全兒歌，讓幼兒熟知安全常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。在幼兒園四個(gè)班級(jí)的活動(dòng)室走廊，我們營(yíng)造的是一個(gè)七彩童年的和諧畫(huà)面，七色的彩柱、溫馨的彩色墻壁，讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就好像走進(jìn)了一個(gè)彩色的世界，感受在幼兒園一天的快樂(lè)生活。各班活動(dòng)室也根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)選擇了適合的墻面裝飾。另一方面，幼兒園積極爭(zhēng)取村委支持，3月份在活動(dòng)場(chǎng)及墻外種植了景觀樹(shù)木，美化幼兒園，我們還利用閑散的地方開(kāi)辟了種植區(qū)，讓孩子們給蔬菜澆水、觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，豐富了我們的課程內(nèi)容。我們還不斷的改進(jìn)園舍硬件設(shè)施，各班安置了紫外線消毒燈、廚房配置消毒柜，更換了幼兒寢室床墊，為在園午休幼兒提供舒適的午休環(huán)境，本學(xué)期我們還安置了一套室內(nèi)外音響設(shè)備，在孩子入園、離園時(shí)播放優(yōu)美的樂(lè)曲，使幼兒潛移默化的受到優(yōu)美的音樂(lè)的熏陶和影響，從而提高幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)的能力。（六）安全衛(wèi)生保健工作常抓不懈安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，我們主要做了以下幾方面的工作：完善安全制度，明確安全責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患：本學(xué)期以來(lái)，幼兒園重新完善了各類安全制度，制定了幼兒園安全工作實(shí)施方案，與各類人員簽訂了詳細(xì)的安全工作責(zé)任書(shū)，對(duì)全園所有設(shè)施區(qū)域進(jìn)行仔細(xì)劃分，一一對(duì)應(yīng)責(zé)任到人，隨時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。園領(lǐng)導(dǎo)小組每周一對(duì)全園所有設(shè)施區(qū)域進(jìn)行地毯式排查，對(duì)責(zé)任教師匯報(bào)及現(xiàn)場(chǎng)排查出的隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)疏散演練，提高師生應(yīng)急逃生能力：學(xué)期初對(duì)各類安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行再次修改完善，使其更具實(shí)用性和可操作性，組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類預(yù)案，明確自身職責(zé)，各班每周進(jìn)行一次安全疏散演練，幼兒園每月一次不定期疏散演練，我園師生在任何時(shí)候聽(tīng)到信號(hào)都能迅速做出反應(yīng)，以最快的速度有序撤離到安全地帶。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，有效做好傳染病防控工作：充分利用大型展板進(jìn)行手足口病防控知識(shí)宣傳。通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防控知識(shí)及正確洗手方法培訓(xùn)，要求家長(zhǎng)積極配合幼兒園防控工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，幼兒用的桌椅櫥子每天用消毒液擦試，水杯、玩具、毛巾每周兩次消毒柜消毒，被褥每周曝曬一次，每天開(kāi)窗通風(fēng)。嚴(yán)格晨午檢，自去年下半年以來(lái)，一直堅(jiān)持半日?qǐng)?bào)告制，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行跟蹤觀察，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離，嚴(yán)防各種傳染病的流行與蔓延。組織一系列衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，家園聯(lián)手培養(yǎng)孩子良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。多舉措維護(hù)校園安全穩(wěn)定：（1）與周?chē)鞔逦鲃?dòng)聯(lián)系，了解村民中的不穩(wěn)定因素，請(qǐng)求村委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)解各種矛盾，支持配合幼兒園的安全穩(wěn)定工作。（2）及時(shí)制定預(yù)案，并對(duì)預(yù)案反復(fù)修改完善并組織全園教職工學(xué)習(xí)演練，聘請(qǐng)?zhí)鼐藛T對(duì)全園教職工進(jìn)行防暴力培訓(xùn)，全體教職工苦練防暴技能。（3）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格外來(lái)人員登記把關(guān)，嚴(yán)格教師園門(mén)口值勤，把好幼兒入園安全第一關(guān)，嚴(yán)格把好大門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)間。（4）為教職工配備木棍、橡膠棒等防暴器械，為警衛(wèi)室安裝外接電話，為門(mén)衛(wèi)準(zhǔn)備全園教職工及各類應(yīng)急電話號(hào)碼，配置滅火器等。嚴(yán)格進(jìn)貨渠道、食品留樣，確保幼兒飲食安全。重新設(shè)計(jì)并使用了詳細(xì)的肉食、面食、蔬菜進(jìn)貨記錄表，嚴(yán)格各類食品的進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持每餐食品分類留樣，為幼兒制定營(yíng)養(yǎng)合理的食譜，嚴(yán)格飯菜制作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生消毒工作的管理，炊具餐具每日消毒，生熟器具分開(kāi)使用，確保幼兒飲食安全。全面做好安全教育與培訓(xùn)工作。組織全體教師學(xué)習(xí)各類安全應(yīng)急預(yù)案，對(duì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行手足口病防控知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)全體教職工進(jìn)行防暴力技能培訓(xùn)，利用安全教育月對(duì)全體教師進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)，運(yùn)用網(wǎng)上答題方式豐富教師交通安全知識(shí)，利用安全兒歌、故事、安全掛圖對(duì)幼兒進(jìn)行全方位安全教育，組織幼兒畫(huà)安全宣傳圖畫(huà)、安全標(biāo)志、制作安全賀卡，將安全動(dòng)畫(huà)片刻成光盤(pán)，利用幼兒園的廣播站，反復(fù)播放，增強(qiáng)幼兒危險(xiǎn)防范技能，積極開(kāi)展“小小安全宣傳員”活動(dòng)，全園參與，層層選撥，營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍。二、存在的問(wèn)題及下一步的措施一年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，但也同時(shí)存在一些困難和問(wèn)題：教師的年齡偏大，教育理念有待進(jìn)一步提高，幼兒園的辦園條件、硬件設(shè)施有待改善。為保證辦園質(zhì)量，提高指標(biāo)硬度，今后我們將抓好：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針和《幼兒園工作規(guī)程》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱（試行）》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并落到實(shí)處。加大教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)及培訓(xùn)力度，提高教師專業(yè)素質(zhì)，更好的適應(yīng)新課程改革；積極爭(zhēng)取從各級(jí)師范院校招收幼師畢業(yè)生，充實(shí)我園的師資力量。全面樹(shù)立教育科研意識(shí)，加強(qiáng)教科研普及力度，規(guī)范科研管理，穩(wěn)步建立以音樂(lè)游戲律動(dòng)、幼兒快樂(lè)詩(shī)畫(huà)、手工制作為主體的特色教學(xué)體系。繼續(xù)從多方面提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。不斷提高幼兒園硬、軟件質(zhì)量水平，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。一年來(lái)，幼兒園的各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有突破、有進(jìn)展。我們深感，這是全園上下共同努力的結(jié)果，是改革的結(jié)果。隨著幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，各項(xiàng)改革的不斷深化，我們將繼續(xù)以改革統(tǒng)攬全局，以發(fā)展引領(lǐng)變化，用改革解決改革中出現(xiàn)的新矛盾，用發(fā)展克服發(fā)展中出現(xiàn)的新困難，努力爭(zhēng)取幼兒園新的更大的發(fā)展！二0一0年十二月十三日黛溪幼兒園自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：張雪梅副組長(zhǎng)：王紅梅成員：張春慧張愛(ài)美 王靜宋建玲馬秀清