七年級數學上冊43用方程解決問題第5課時教學案無答案蘇科版-資料下載頁
2024-12-09 10:54本頁面
【導讀】數量關系,進一步提高分析問題、解決問題的能力.認識到數學的價值.驗，增強學生敢于面對挑戰(zhàn)的信心.由甲單獨做4h，剩下部分由甲、乙兩人合作完成，甲、乙兩人合作的時間是多少？先安排多少人工作？端同時施工2天，然后由乙隊單獨施工，還需多少天完成?人合作整理完這批圖書，那么他們合作整理這批圖書的時間是多少？3．一個蓄水池共有A，B兩個進水管和一個排水管C．單獨開A管，6小時可將空池注滿水；通過以上問題的解決，你覺得怎樣利用圓形圖法分析問題？完成，乙、丙先合做3天，乙隊因事離去，由甲隊代做，在各隊工作效率都不變的情況下，6．為慶祝校運會開幕,初一班學生接受了制作小旗的任務.原計劃一半同學參加制作,務,假設每人的制作效率相同,問共制作小旗多少面?
【正文】 要加工 200個零件，甲先單獨加工了 5小時，然后又與乙一起加工 4小時，完成了任務．已 知甲每小時比乙多加工 2個零件，求甲、乙每小 時各加工多少個零件． 5．一件工程，甲、乙、丙隊單獨做各需 10天、 12天、 15天 才能完成，現在計算開工 7天完成，乙、丙先合做 3天，乙隊因事離去，由甲隊代做，在各隊工作效率都不變的情況下，能否按計劃完成此工程？ 6．為慶祝校運會開 幕 ,初一 (2)班學生接受 了制作小旗的任務 .原計劃一半 同學參加制作 ,每天制作 40 面 .完成了三分之一以后 ,全班同學一起參加 ,結果比原計劃提前一天半完成任務 ,假設每人的制作效率相同 ,問共制作小旗多少 面 ?
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