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生命之花永遠(yuǎn)綻放演講稿-資料下載頁(yè)

2025-10-31 22:34本頁(yè)面
  

【正文】 ,把它點(diǎn)燃了!她嬌小的身材,卻照得滿屋子里亮堂堂的,讓我不再那么害怕,有了一絲暖意!一陣風(fēng)拂過,蠟燭上的火苗一閃一閃地,好像馬上要滅了似的。但蠟燭強(qiáng)烈的責(zé)任心沒有縱容火苗熄滅,而是在頑強(qiáng)掙扎著讓火苗重新站直,永不趴下!我拿起一本書,在蠟燭下讀著。我抬起頭,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭現(xiàn)在只剩下一半了。我看著看著,發(fā)呆了。對(duì)!我被蠟燭這種默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了!它默默地燃燒著自己,而又在默默地為人類帶來光亮!它從來不求任何回報(bào),只是一味的為人類服務(wù)著!這讓我不禁想起泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸肮麑?shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”悄悄地,蠟燭燃燒盡了,為給大家?guī)砉饷魉鞅M了最后一滴淚,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干......蠟燭雖然平凡,但它卻有一種默默無聞的,無私奉獻(xiàn)的精神。我們要像蠟燭一樣做一個(gè)對(duì)人民有用的人,對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量!讓我們的生命活得有價(jià)值,有意義,綻放出生命之花!第四篇:綻放生命之花尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《綻放生命之花》在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠(chéng)之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。12月8日這一天本是快樂的一天。新疆克拉瑪依市教育局為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,組織全市最漂亮的能歌善舞的中小學(xué)生796人在友誼館劇場(chǎng)舉辦“專場(chǎng)文藝演出”。因舞臺(tái)幕紗太靠近光柱被烤燃而引起火災(zāi)。剎那間,大幕起火,火勢(shì)蔓延,燈光熄滅,烈焰毒煙突然絕情地?fù)湎蚰切┨煺婵蓯鄣闹行W(xué)生,撲向那些清貧辛勤的園??!第八中學(xué)的音樂老師張艷,先從煙霧中沖出來給姐姐張榮打了電話:摻悖巖旯葑嘔鵒?,繜醮扮U揖妊??她丟下電話又端起一盆水沖進(jìn)火場(chǎng)。從此,她再也沒有出來。就在這一天,29歲的張艷還請(qǐng)姐姐給她梳了辮子,姐姐看著她離開了家門。黃文華是測(cè)井公司第二小學(xué)的校長(zhǎng),她的18名學(xué)生正準(zhǔn)備登臺(tái)演第二個(gè)節(jié)目時(shí),煙火驟起。她急忙和音樂老師帶著學(xué)生跑向側(cè)廳,可是火也竄到了頭頂。黃校長(zhǎng)看見出口處的木門開始著火,門口跌倒堆積的學(xué)生太多,她拼命把學(xué)生往外拖,往外抱。阿米娜是第二中學(xué)初三班的班主任,她已沖出劇場(chǎng),回頭看見還有許多學(xué)生在里面叫喊,又轉(zhuǎn)身沖進(jìn)火場(chǎng)??她沒有能夠出來。第八小學(xué)校長(zhǎng)張莉和市一中副校長(zhǎng)倪振性,都是幾次把學(xué)生推出火海,自己最后被大火燒得面目全非。然而他們的遺體都是張開雙臂,還像母雞護(hù)著小雞一樣,在墻邊圍護(hù)著幾位死去的學(xué)生。真是桃李同悲,師生生死與共!人們后來發(fā)現(xiàn)許多老師和大人的遺體,不是張開雙手拉學(xué)生,就是撲在學(xué)生的身上??老師們?cè)谖ky時(shí)刻,分明是在全力奉獻(xiàn)出自己的身心,吐絲求盡??!市第七中學(xué)的政教主任周健老師,在大火襲來時(shí),正用力撐著往下落的卷簾門。活著的學(xué)生曾看見他一只手三次用力往外推出學(xué)生,最后倒了下去??2012年11月15日,在上海膠州路特大火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),出現(xiàn)了一只金毛。這只小狗趴在公寓外不吃不喝地等待自己的主人,而且一直在流淚。這只狗從下午起火不久就在附近不停走來走去,很焦急的樣子,幾個(gè)小時(shí)后,它就累得躺在路口不動(dòng)了,并不停地發(fā)抖。附近的居民猜測(cè)狗主人應(yīng)該被困在大火中,好心的消防員幫它找了塊布蓋上,并給它拿來米飯、菜、面包、水等,但是這只狗一直不吃不喝,還不停地流淚。有居民想暫時(shí)收留它,但是一碰到它,它就齜牙表示憤怒。休息了一段時(shí)間之后,這只狗站起來,又開始在著火大樓附近溜達(dá),不肯離去。直到當(dāng)晶晶的主人找來時(shí),晶晶立即跳起來,并向主人奔去。見到主人后,晶晶才吃了40個(gè)小時(shí)以來的第一口食物。小狗是幸運(yùn)的,它的主人沒遇難。然而在此次火災(zāi)中,造成58人死亡,71人受傷。血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí),我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命,足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前,他們可曾樹立防火意識(shí),這是一個(gè)值得我們深思的問題。因此我們的消防安全意識(shí),顯得尤為重要,我們要做到“不僅知其然,更要知其所以然”,逐步使其成為一種習(xí)慣;對(duì)待消防工作,要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如溫家寶爺爺在全國(guó)安全會(huì)議上提出:我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,我們要珍愛生命,做好防范工作,決不能讓歷史的悲劇再次重演?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全,生命安全,讓我們行動(dòng)起來,將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?我的演講結(jié)束,謝謝大家!第五篇:綻放生命之花綻放生命之花潘方婕八(3)班讓心靈起舞,讓夢(mèng)想高飛,讓心底的花綻放?!}記你是否見過隨風(fēng)飄蕩的蒲公英?你是否見過漫天飛舞的柳絮?你是否見過原野上成片起伏的野花?它們?cè)陉?yáng)光下燦爛的微笑,在微風(fēng)中翩翩起舞。生命的精彩在于綻放自己。雖然泉眼細(xì)小,只有涓涓細(xì)流,但你可知道它們?cè)谂`放自己。你可看見,叮咚的泉水在流向五湖四海,正匯聚成滾滾大河,一瀉千里;雖然小草柔軟,但你可知道就算困難重重,也堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng),雖然青青羞澀卻征服了萬千錚錚鐵骨,綻放出自己的綠意。雖然石頭卑微,但你可看見那卑微的小石壘積了多高的崇山峻嶺,綻放著自己的色彩。為自己立一根快樂的標(biāo)桿,一點(diǎn)點(diǎn)加長(zhǎng),延伸到未來的希望。小泉、小草、小石,雖然渺小,卻努力地綻放自己的輝煌,盡顯獨(dú)特韻味。而我們呢?要比它們大得多,但比起浩瀚的宇宙,我們就像一粒塵埃,十分微小。所以,我們有何嘗不綻放自己呢?在球場(chǎng)上,帥氣的投籃,汗水浸濕的衣服;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,矯健的步伐,加油聲一浪賽過一浪……那,在心底開一朵花難嗎?我們應(yīng)該讓屬于我們的那朵花綻放出生命的色彩,即使不能富貴如牡丹,清香如茉莉,優(yōu)雅如百合,但應(yīng)該留下一段沁人心脾的芬芳,永遠(yuǎn)在心頭蕩漾。即使困難,也不要放棄,要知道,高貴的紫羅蘭都能在山頂綻放美麗。綻放生命之花,享受燦爛輝煌,驀然回首,一路開花。不要忘了,在那個(gè)滴雨不見的沙漠里,千歲蘭驕傲的挺立著,用茁壯的枝葉,用蓬勃的氣勢(shì)淋漓盡致的詮釋著生命的美麗,最終成就了一段千古傳奇。指導(dǎo)教師:錢進(jìn)
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