珍愛生命熱愛生活-資料下載頁
2024-11-09 22:33本頁面
【正文】 基礎(chǔ)。七年級第二單元走進新的學(xué)習(xí)生活一、關(guān)于受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)為什么——（1）憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的基本權(quán)利和義務(wù)（2）受教育是公民的基本權(quán)利。（個人角度）受教育是每個人自身生存和發(fā)展的要求。教育能為人一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)：只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機會，享受現(xiàn)代文明；受教育能改變我們的生活命運。（3）受教育是公民的基本義務(wù)。（國家角度）我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)是教育?，F(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。每個公民都有責(zé)任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出貢獻。2．怎樣珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)？（1）要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。遇到受教育權(quán)受侵法時，要運用法律武器維權(quán)，自覺履行受教育的義務(wù)。（2）努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。（3）要爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學(xué)習(xí)。（4）要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。第五篇：珍愛生命,熱愛生活熱愛生活，珍愛生命前段時間在上海某游泳館發(fā)生了一件事，一個六歲的小男孩由于教練照看不周而溺水，經(jīng)搶救無效身亡。該游泳館要求在培訓(xùn)時，父母只能在館外等待。在館外等待的父母，等來了這樣一個悲劇。作為一個常人，聽到這樣一件事，我們不禁痛心，更何況是孩子的父母呢？因此，在這里我要說，我們要珍愛生命，熱愛生活。首先，我們的生命源自于父母，這是每個人都清楚的?？涩F(xiàn)實生活中，總有人因為種種原因，而輕易地選擇了結(jié)束自己的生命。這不得不令我們反思，我們對“生命源自于父母”是在什么程度上的理解？難道僅僅只是大家都知道的肉體上的給予？難道那些輕易了結(jié)自己生命的人所能想到的只是這一點？如果真是這樣，那他們就大錯特錯了。每個人自誕生的那天起，就給整個家庭乃至整個家族的關(guān)系帶來了變化，每個人都與相關(guān)的其他人建有不同類型的關(guān)系。每個人都是一個社會人，每個人的生命都牽動著與之相關(guān)的人，家人、親戚、朋友等等。每個人的生命對于自己來說是有著重大的意義，而對于別人來說則是具有獨特的意義，因為你是獨一無二的，是不可復(fù)制的。同時，我們不僅要學(xué)會珍愛自己的生命，還要學(xué)會珍愛別人的生命，因為別人的世界里，他也是獨一無二的，我們切不可自私、不可輕易傷害他人。我們懂得了珍愛自己的生命，那么我們要怎樣度過自己這獨一無二的生命呢？我想，這就需要我們創(chuàng)造自己的生命價值了，每個人對價值的理解不同。有的人說，我只想安安靜靜、平平安安的度過這一輩子；有的人說，我想過一個平凡而不平庸的生活；也有人說，這輩子我一定要做出一番事業(yè)。每個人對自己的要求不同，所以怎樣度過這一輩子都是無可厚非的。但是，每個人一輩子生命的特殊性當(dāng)中都應(yīng)當(dāng)蘊含著普遍性，也就是說關(guān)于怎樣去生活，我們應(yīng)當(dāng)具有一定的共性。我認為是以下幾點：第一，每一天都是新的，所以我們每一天的心情也應(yīng)當(dāng)是新的，因此我們要選擇開朗的、樂觀的、快樂的生活；第二，每一天的學(xué)習(xí)、工作、生活都是不一樣的，所以我們每天都應(yīng)當(dāng)給自己定個目標(biāo)，指引自己前進；第三，每一天在你的一輩子當(dāng)中只是短暫的，因而我們要學(xué)會反思，鼓勵自己進步；第四，每一次成功或者失敗的經(jīng)歷，只是生命長河中的一個片段，我們要學(xué)會釋然；第五，每個人都是與他人相聯(lián)系的，所以我們要學(xué)會尊重他人，關(guān)愛他人，包容他人，另外還需要又一顆感恩的心。我的演講完畢，謝謝大家。
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