【正文】
這樣的燦爛! A 花兒,是這樣的鮮艷! B 我們的笑臉,是那樣的純潔! A B 讓我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活! A 磚縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗 B 絕境中奮力求生飛蛾 A 花叢中感受春光的盲姑娘 B 千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中怒放的小花 A B 這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。 A 高位截癱的張海迪,她說(shuō):“我像顆流星,要把光留給人間?!?“活著,就要為人民做事?!?br /> B 與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖疯F生,《秋天的懷念》中,記住了媽媽的話(huà):“咱倆在一塊兒,要好好兒活” 他說(shuō),他要“微笑著,去唱生活的歌謠?!?br /> A 19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家海倫 凱勒《假如給我三天光明》中說(shuō):“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音?!?br /> B 體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,20xx年北京申奧大使之一,她憑借自己頑強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界! A 所有這些人的故事,告訴我們 B 雖然生命短暫, AB 但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 A “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?” B 少壯不努力,老大徒傷悲。 A 花有重開(kāi)日 B 人無(wú)少年時(shí) A 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) B 歲月不待人 A 同學(xué)們:我們現(xiàn)在擁有老師孜孜不倦的教育、父母無(wú)微不至的關(guān)懷 B 我們擁有寬敞明亮的教室、綠草如茵的操場(chǎng) A 向著明亮那方,哪怕燒焦了翅膀 B 走了那么遠(yuǎn),我們?nèi)ふ乙槐K燈 AB 同學(xué)們,我們一定要珍愛(ài)生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 8