【正文】 斷完善自我；④從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（本題答案不要求與參考答案完全一致，言之有理即可酌情給分）3.⑴有愛心，能尊重生命、愛護(hù)小動(dòng)物。⑵會(huì)。因?yàn)槿祟愂亲匀唤绲囊徊糠?，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物。（此問答不會(huì)，理由恰當(dāng)也可適當(dāng)?shù)梅郑┑谒钠赫鋹凵鋹凵?，安全從我做起順昌縣洋墩中學(xué)七（1）班張?jiān)姺f指導(dǎo)教師：廖倫姬隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山。青少年的生命正如一朵含苞待放的花骨朵，即將綻放出美麗的花朵，芬芳四溢，我們應(yīng)該要好好珍惜，不要讓它輕易凋零，我們常常處于校園之中，所以校園的安全更是不可以忽略的。校園生活當(dāng)中，常常會(huì)有一些我們沒有注意到的小細(xì)節(jié)可能危及到我們的生命，樓梯就是一個(gè)對(duì)學(xué)生而言的極大隱患。還記得2009年12月7日晚湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市突降大雨，晚上9時(shí)10分育才中學(xué)終于敲響下晚自習(xí)的鈴聲，此時(shí)下晚自習(xí)的大約有五百余人。大家都很著急離開學(xué)校，寄宿生們因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定：9時(shí)30分就必須熄燈就寢，也極其著急會(huì)宿舍。此刻外面傾盆大雨，為了早點(diǎn)回寢室和躲避外面的大雨，所有人都不約而同地選擇了那個(gè)最近而且最快捷的通道，一時(shí)間，通道里面密密麻麻的全是人，連一只螞蟻都擠不進(jìn)去了。此時(shí)一位女生突然摔倒，旁邊的人怔住了，不再往前，而后面的人卻誤認(rèn)為前面的人是在攔他們，拼命地往前面擠。就好像多米諾骨牌一般，一連許多同學(xué)都摔倒在地，后面如潮的人流往前擠著，一層一層地壓著，在這個(gè)面積不到五平方米的樓梯間里面，堆積了幾十個(gè)人，使這個(gè)狹小的空間氧氣不足，因?yàn)橹舷⒑蛿D壓，同學(xué)們紛紛受傷，一時(shí)間鮮血染紅了樓梯.....最終，八人喪生，二十九人受傷入院。這個(gè)本來可以避免的事故造成造成八條鮮活的生命永久地離開了我們.....這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)啊。如果當(dāng)時(shí)同學(xué)們可以井然有序地離開，就可以有效地阻止這一事件的發(fā)生。作為學(xué)生，一年當(dāng)中有極大的一部分時(shí)間處于校園當(dāng)中，如果校園之中存在許多的隱患，那么我們的安全就很難得到保障。我相信，只要我們能夠做到不推擠、不急躁地下樓。大家都注意一些，我們的校園就少了一個(gè)隱患。少了一個(gè)隱患，我們的安全就多了一份保障。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全責(zé)任重于泰山。我們要對(duì)校園中的隱患警覺。只有我們珍惜生命，珍愛生命，生命才會(huì)綻放出最美麗、最絢爛的花朵！第五篇：珍愛生命“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題安全教育活動(dòng)方案作者：戚衛(wèi)莉 出處： 更新時(shí)間： 20110427 閱讀數(shù)1743 次每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，為了有效預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校 遵照杭教人〔2011〕20號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了中小學(xué)預(yù)防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)安排如下：一、加強(qiáng)宣傳教育，樹立安全意識(shí)。在校園醒目位置懸掛橫幅，營(yíng)造預(yù)防溺水專項(xiàng)教育的活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水的教育，教育學(xué)生不要到?jīng)]有任何防護(hù)欄的水邊玩耍，更不要跨過圍欄玩水。公園的河邊、運(yùn)河邊、城河邊、錢塘江邊，都是我們學(xué)校周圍的水域，都是絕對(duì)禁止同學(xué)們靠近水邊玩水的區(qū)域。嚴(yán)格落實(shí)“四不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴去江、河、湖、泊游泳玩耍，不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水，不準(zhǔn)到錢塘江不安全地帶觀潮。二、分層開展活動(dòng)，確保活動(dòng)實(shí)效。為了做好教育活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，分學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)等幾個(gè)層面開展教育活動(dòng)。學(xué)校層面：召開學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)工作會(huì)議，傳達(dá)區(qū)安全會(huì)議精神，使全體教師認(rèn)識(shí)到安全工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，高度重視安全教育工作。解讀學(xué)校預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的方案，明確教師的責(zé)任，“落實(shí)放學(xué)前1分鐘安全教育”的要求。班級(jí)層面：班級(jí)利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生的防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水。出一期預(yù)防溺水主題板報(bào)。和五月份的德育教育重點(diǎn)相結(jié)合，利用黑板的部分版面，可以用漫畫、或者文字的形式宣傳預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。開展一次“珍愛生命，預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)，做出自己班級(jí)的承諾，并簽名，實(shí)踐自己的諾言。利用談話課時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中國(guó)安全教育網(wǎng)》中有關(guān)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的本領(lǐng)。學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間多發(fā)。所以，認(rèn)真落實(shí)放學(xué)前1分鐘安全教育。家長(zhǎng)層面：家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，利用校園網(wǎng)的有關(guān)欄目，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。引導(dǎo)家長(zhǎng)謝謝活動(dòng)感言，并進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)比和校園網(wǎng)的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投身到預(yù)防溺水教育活動(dòng)中來。三、嚴(yán)格各項(xiàng)制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校對(duì)安全制度進(jìn)行梳理整理，進(jìn)一步加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)和宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行緊急信息上報(bào)制度，制定詳細(xì)的安全防范預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制，為防溺水工作提供有力的制度保障。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，請(qǐng)假必須由家長(zhǎng)出面，并履行必要的請(qǐng)假手續(xù)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)校的地理位置，有針對(duì)性地開展重點(diǎn)水域的防控工作。三堡校區(qū)里運(yùn)河比較近，就加強(qiáng)運(yùn)河邊的防溺水安全教育；三新校區(qū)較近的有護(hù)城河、采荷公園的池塘和農(nóng)大的華家池，針對(duì)這些水域，組織班級(jí)開展專項(xiàng)教育，比如了解這些水域的歷史、深淺等特點(diǎn)，牢記教訓(xùn)，加深教育的實(shí)效。生命是燦爛美好的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，通過預(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)，為師生的生命安全保駕護(hù)航?。议L(zhǎng)感言、班級(jí)活動(dòng)記載表、5月6日前上交；板報(bào)、班隊(duì)課、談話課的學(xué)習(xí)活動(dòng)五月底前完成。）