人教版物理九年太陽能-資料下載頁
2025-11-30 09:56本頁面
【導(dǎo)讀】教教材材分分析析。我們已在廣泛使用太陽能，很多居民家中已安裝太陽。個太陽能計算器。在知識傳授時，先從。地球上得太陽能的轉(zhuǎn)化。納太陽能的應(yīng)用。來的便利，多設(shè)計一些學(xué)生活動，鼓勵學(xué)生去自學(xué)太。極因素，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)。陽能是人類能源的寶庫。大自然有親近、和諧相處的情感。生活社會實(shí)踐的意識。在學(xué)生發(fā)表意見是，注意適當(dāng)點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。水器的有關(guān)知識。化為電能的利用。教教學(xué)學(xué)案案例例。片和生銹的鐵片等，燈片，引入課題。此激活課堂氛圍。并能夠大聲地說出來。太陽能的來源，在太陽的內(nèi)部，反應(yīng)，不停地釋放巨大的能量，種能量就是太陽能。億年，它還可以再維持五十億年。陽能轉(zhuǎn)化為什么形式的能？能，植物作為食物被動物吃掉，（學(xué)生討論，提出自己的看法。經(jīng)使用太陽能熱水器的請舉手。式太陽灶、反射式太陽灶的制作。
【正文】 將來，太陽能燈、太陽能電池、太陽能汽車、太陽能電視、太陽能房屋等太陽能用品，將會漸漸走進(jìn)人們的生活。 五 、 說說太陽能的優(yōu)點(diǎn) —— 未來的理想來源。 師 ：在太陽能的利用中，你發(fā)現(xiàn)了太陽能較其他呢元有哪些優(yōu)點(diǎn)？ （學(xué) 生認(rèn)為有以下優(yōu)點(diǎn)：潔凈，不污染環(huán)境，是天然能源，可以節(jié)約能源，取之不盡，用之不竭） 師 ：以下是老師在網(wǎng)上查到的一些資料，請同學(xué)們仔細(xì)閱讀。 （制成幻燈片）據(jù)統(tǒng)計，目前人類所消耗的能源的 70﹪ 來自煤、石油、天然氣等化石燃料，在現(xiàn)有技術(shù)條件下，化石能源的大量使用給地球環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害，使人類生存空間受到了極大威脅，例如，溫室效應(yīng)已嚴(yán)重導(dǎo)致地球氣候紊亂。 科學(xué)家預(yù)言，盡管化石燃料能源未來仍將占有相當(dāng)大比重，但其一統(tǒng)天下的局面將逐漸結(jié)束（地球上 2 億年形成的化石燃料，大體只夠人類使用 300 余年）。 隨著人們對環(huán)境 保護(hù)的日益重視和科學(xué)水平不斷提高，太陽能的開發(fā)和利用越來越廣泛。 太陽能是可再生的清潔資源，它是未來人類最合適、最安全、最綠色、最理想的替代能源。 資料顯示：太陽每分鐘射向地球的能量相當(dāng)于人類一年所耗用的能量。目前太陽能利用轉(zhuǎn)化率約為 10﹪ ~12﹪ .據(jù)此推算，到 2020年全世界能源消費(fèi)總量大約需要25 億立升原油，如果用太陽能替代，只需要約 97 萬公里的一塊吸太陽能的“光板”就可實(shí)現(xiàn)?！坝钪姘l(fā)電計劃”在理論上是完全可行的。 師 ：請同學(xué)們查資料或上網(wǎng)，了解“宇宙發(fā)電計劃”。 （幻燈片）科學(xué)家預(yù)言：未來大規(guī)模的太陽 能開發(fā)利用，有可能開辟新能源領(lǐng)域，從而將人類帶出傳統(tǒng)的燃火時代。 六 、 向?qū)W生介紹潮汐能 海水的潮汐運(yùn)動是由于月亮和太陽的引力造成的。潮汐能主要集中分布愛淺海和海灣地帶，潮水漲落的高度差越大，潮汐能的貯量越大。它是取之不盡的能源，世界各國競相開發(fā)，現(xiàn)在建成的潮汐發(fā)電站已有幾十座。
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