人教版物理九年彈力彈簧測力計1-資料下載頁
2024-12-09 09:56本頁面
【導(dǎo)讀】，力的單位是_______，符號為_______。________，變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀，物體的這種特性叫做_________。使用彈簧時不能超過它的__________________，否則會使彈簧損壞。了解彈簧測力計的____________，使用時不能超過它的____________。觀察彈簧測力計的____________，了解刻度值的大小。___，觀察時，視線必須與刻度盤___________。于參與，勇于創(chuàng)新的意識和設(shè)計、制作的能力。線必須與刻度盤__________。讀數(shù)時，眼睛觀察指針的視線應(yīng)與彈簧測力計的刻線___________。在記錄結(jié)果時，既要記錄_______________，還要注明_________。彈簧測力計主要是由__________、___________、___________等組成的。圖中的字母“N”表示_____________。如果用這個彈簧測力計去測量10N的力，可能會造成的后果是________。如果用的力拉彈簧測力計的掛鉤，在圖中畫出指針的位置。舉出該探究在實際應(yīng)用中的一個實例。2．如圖，彈簧測力計的示數(shù)為____________N.
【正文】 力計的指針指在如圖乙所示的位置。 則杯中水的質(zhì)量為 kg，待測液體的密度為 kg/m3，他設(shè)計的密度秤的量程為 0~ kg/m3．（ g 取10N/kg） 答案： 103 103 5．（ 2021 山東濟寧， 第 Ⅱ 卷 第 11 題）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的 拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想 (見圖 5)。究竟誰的猜想正確呢 ?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。 ____________加油站 圖 5 (1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 ____________。 (2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表： 1 拉力 (鉤碼總重 )F／ N 0 2 橡皮筋的總長度 L／ cm 3 橡皮筋伸長的長度△ L／ cm 0 ①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度 L0=____________cm。 ②請將表格中第 3 行的數(shù)據(jù)補充完整。 ③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較 ? 答：應(yīng)對 ____________ (選填序號 )兩行數(shù)據(jù) 進行比較。 ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的 ?答：____________ 。 你 是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的 ?請簡要寫出你的判斷依據(jù)： ___ _________【答案】：⑴刻度尺 ⑵① ② ③ 1 、 2 ④小明 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù) (或拉力擴大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍 知識梳理 [知識梳理 ] [質(zhì)疑問難 ] 橡皮筋伸長的長 度一般用符號△ L 表示，它等于掛上鉤碼后皮筋的長度 L 與皮筋沒有掛鉤碼時的長度 L。之差，即 △ L=LL。
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