【導(dǎo)讀】形狀,物體的這種特性叫做塑性。形變叫塑性形變。彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)越長(zhǎng)。方向,讀數(shù)時(shí),視線必須與刻度盤(pán)垂直。5N,感受一下1N、5N的力有多大?讀出它們對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力。被拉斷時(shí)拉力的大小。盡量減小彈簧、指針和外殼間的摩擦?!巴屏Α?、“浮力”等都屬于彈力范疇。力、質(zhì)子和中子間的力和“彈力”才不同。
【總結(jié)】第十二章力和機(jī)械人教版《彈簧測(cè)力計(jì)》課課練,物體的這種特性叫,當(dāng)彈力作用在物體上時(shí),會(huì)使物體發(fā)生形變。,彈簧所受的越大,它被拉得,彈簧測(cè)力計(jì)就是根據(jù)彈簧的這種性質(zhì)制成的。12-1所示,是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?想一想在我們的文具盒里和身邊的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類(lèi)似的特性呢?想一想例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚??哪些類(lèi)似橡皮筋(或橡皮泥)?
2025-01-19 08:40
【總結(jié)】彈力和彈簧測(cè)力計(jì)說(shuō)課稿 一.教材分析及教學(xué)目標(biāo) 1.教材的地位、作用和特點(diǎn) 本節(jié)知識(shí)從前后聯(lián)系來(lái)看,彈力的認(rèn)識(shí)有利于鞏固學(xué)生對(duì)力的概念的理解和力的三要素的認(rèn)識(shí)。而利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力不但能加深學(xué)...
2024-12-04 22:14
【總結(jié)】一、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)第十三章力和機(jī)械說(shuō)明:力可以使物體發(fā)生形變。提問(wèn):物體發(fā)生形變會(huì)產(chǎn)生力嗎?1、形變物體在力的作用下形狀或體積的改變,叫做形變。(1)彈性形變當(dāng)物體發(fā)生形變后,撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱(chēng)為彈性形變。(2)非彈性形變撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變注意發(fā)生彈性
2024-11-26 20:35
【總結(jié)】第三節(jié)彈力和彈簧測(cè)力計(jì)第五章熟悉而陌生的力做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、氣球;彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版想一想在我們的生活中,還有哪些物體具有和橡皮筋或橡皮泥相類(lèi)似的特性呢?
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】他是利用什么在彈電子琴?小皮球的彈力:物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,物體的這種物變叫做彈性形變?cè)谕饬Φ淖饔孟?彈簧發(fā)生了彈性形變微小形變生活中你還知道哪些形變是彈性形變?舉出幾個(gè)看看.:物體由于發(fā)性彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力這些都是彈力:(討論)(1)物體直接接觸
2024-11-21 04:04
【總結(jié)】第十三章第一節(jié)《彈力彈簧測(cè)力計(jì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。了解彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的原理。會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小。經(jīng)歷探究彈簧測(cè)力計(jì)的使用過(guò)程,進(jìn)一步掌握使用測(cè)量工具的基本方法。對(duì)周?chē)钪袕椓?yīng)用的實(shí)例有濃厚的興趣,體會(huì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值?!酒鞑臏?zhǔn)備】教師演示用:
2024-12-09 09:53
【總結(jié)】第一節(jié)彈力彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2、能正確使用彈簧測(cè)力計(jì)。3、知道形變?cè)酱?,彈力越大。過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)以及彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),初步認(rèn)識(shí)科學(xué)
2024-11-19 09:28
【總結(jié)】第一節(jié):彈力彈簧測(cè)力計(jì)教學(xué)目標(biāo):⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測(cè)力。⒊通過(guò)自制彈簧測(cè)力計(jì)的使用,掌握彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法⒋知道形變?cè)酱?,彈力越大。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測(cè)力計(jì)的使用教學(xué)難點(diǎn):自制彈簧測(cè)力計(jì)教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十二章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測(cè)力計(jì)的制作方法,學(xué)會(huì)它的制作及使用。觀察下面的視頻:思考力的作用效果是什么?用力作用在氣球和橡皮泥上,觀察他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)1、彈性:物體受力時(shí)發(fā)生形變,失去力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】1、定義:物體在外力的作用下,形狀或體積的改變一、形變:2、分類(lèi)彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復(fù)原狀的形變.范性形變:物體不能恢復(fù)原狀的形變二、彈力:1、定義:物體發(fā)生彈性形變時(shí)所產(chǎn)生的力2、種類(lèi):拉力、壓力等范性形變國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱(chēng)牛,符號(hào)N.這個(gè)名稱(chēng)
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】一彈簧測(cè)力計(jì):測(cè)力的儀器吊環(huán)刻度盤(pán)掛鉤彈簧外殼3、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值:彈簧測(cè)力計(jì)的量程:5牛2、彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理彈簧的伸長(zhǎng)與拉力成正比每一大格1N,每一大格分成5等分,每一小格為,則彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為:(1)使用前,“三看清”:看清測(cè)力計(jì)的
2024-10-12 13:55
【總結(jié)】一、形變:物體形狀或體積的改變歸納:拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)、擠壓、推、托等動(dòng)作都能使物體發(fā)生形狀的改變:如果物體形變后,撤去外力就能恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變。:如果物體形變后,撤去外力不能恢復(fù)原狀,這種形變叫做范性形變。桌面會(huì)發(fā)生形變
【總結(jié)】來(lái)自地球的力一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是重力,它的施力物體是誰(shuí)?2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關(guān)系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應(yīng)用?了解重力的作用點(diǎn)二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】1._____________________叫重力,簡(jiǎn)稱(chēng)__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】彈力與彈簧測(cè)力計(jì)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】網(wǎng)ZXX二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】一.彈力87頁(yè)一、二、三段和圖5-14的實(shí)例并思考(1)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的和彈簧對(duì)手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫。(3)請(qǐng)你再舉兩個(gè)物體產(chǎn)生彈力的實(shí)例。