人教版物理八下123長度、時間及其測量2-資料下載頁
2024-12-09 09:54本頁面
【導讀】體驗通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。認識計量時間和長度的工具及其發(fā)展變化的過程，培養(yǎng)對科學技術的熱愛。在古代，人們用日晷、沙漏等。16世紀后，歐洲出現(xiàn)了有重錘的擺鐘，近代機械式鐘表就是在它。的基礎上發(fā)展起來的?，F(xiàn)代利用石英晶體制成了穩(wěn)定、輕巧、方便的電子鐘表，它們一天的偏差不超過秒。目前最準確的計時裝置是天文臺使用的原子鐘，30萬年的偏差只有1秒。運動，不同時刻在日晷上影子的位置不同，在日晷上對應位置標上對應的時刻，器漏下相同數(shù)量的沙子，根據(jù)漏下的沙量計時。出示一些常用的測量工具讓學生觀察。讓學生找出身體的哪些部位可以做為“尺”。①伸開手掌，從大拇指到中指指尖的距離，稱為“一柞”。認識長度單位的符號及單位間進率。值的下一位數(shù)；多次測量取平均值。題要求的3個實驗。助兩把三角板和一把刻度尺來進行測量。用刻度尺直接測量圓的d，即為硬幣的直徑。
【正文】 ，如在測量長度實驗中，有的同學讀刻度尺示數(shù)可能估計得偏大一些，而有的同學估計的可能小一些，而一個物體它的真實長度總是一定的，這個真實的長度叫做真實值， 所以測量值和真實值之間必然存在差異，測量值和真實值之間的差異叫做誤差。 由于儀器本身不可能做的非常精確，實驗者對實驗的觀察總會有偏差，因此誤差總是存在的，不能消滅，但盡量減小誤差。 錯誤與誤差不同：錯誤是指不按實驗、操作的有關規(guī)定的做法。是不正確的測量方法產(chǎn)生的，所以只要嚴格按要求去做，錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的。 減小誤差的方法：多次測量的平均值 會更接近真實值，誤差較小。 隨堂練習： （ 2021 年廣州市）沿長廊 AB 方向鋪有 30 塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲． （ 1） 小明用最小分度值是 lmm 的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是 m. (2）小明用停表測量自己從長廊的 A 端走到 B 端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是 s. （ 3）根據(jù)速度、路程和時間的關系 v＝ ，算出小明的步行速度為 m/s. 我的成長記錄：我的收獲是 ； 我的疑問是 。
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