人教版物理八下114測(cè)量物質(zhì)的密度同步試題2-資料下載頁(yè)
2024-11-15 06:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】來測(cè)定固體和液體的密度，因此，只要測(cè)出固體或液體的質(zhì)量m. 但對(duì)于不規(guī)則且不沉于水的固體可用沉錘法，如測(cè)石蠟。V2，則V2－V1就是蠟體積；此法測(cè)固體的體積，該固體必須是不溶于水的。使用量筒（杯）應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1．使用前應(yīng)觀察所用量筒（杯）的量程和最小刻度值，以便選擇適合被測(cè)物體的量筒（杯）。了解最小分度值，才能正確記錄。俯視，讀數(shù)會(huì)偏高。若液面為凸形，視線應(yīng)與凸形液面的最高處相平，若液面為凹形，視線。應(yīng)與凹形液面的最低處相平。稱物體質(zhì)量時(shí)又重新調(diào)節(jié)平衡螺母離開實(shí)驗(yàn)室前沒有把器材整。一些方糖外,還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒,住方糖，晃動(dòng)量筒，使白砂糖表面變平，記下白砂糖和方糖的總體積V1；用鑷子取出方糖，，對(duì)已知密度的物體，如果其體積能夠測(cè)得，則其質(zhì)量可求得。
【正文】 ） 綜合提高訓(xùn)練 1．下表為小紅在“測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)”中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得液體密度是_____________，容器的質(zhì)量為 _______________。 （題型二） 2．有一卷粗細(xì)均勻的裸銅線，為了估測(cè)出這卷裸銅線的總長(zhǎng)度，小華利用所學(xué)知識(shí)，很快測(cè)出了銅線長(zhǎng)度。若現(xiàn)有器材是：天平，剪刀，刻度尺，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)估測(cè)方案。要求：寫出估測(cè)的步驟和測(cè)量的物理量。 （題型三） 3．我省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高，在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高聲譽(yù)。小明猜想這種大豆的密度一定很大，為此，他請(qǐng)教了張大伯。張大伯說，他的猜想是正確的。同時(shí)又告訴他，這種大豆的密度比水的大，但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。于是，小明找來了天平（砝碼）、量筒和適量的水，請(qǐng) 你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其要求是： （ 1） 寫出測(cè)量步驟及大豆密度的表達(dá)式。 （ 2） 寫出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng)。 （題型二） 4．張明和王芳合作，進(jìn)行“測(cè)定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯、鹽水 實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 m1 步驟二、將鹽水倒進(jìn)燒杯，用天平測(cè)出裝有鹽水的燒杯總質(zhì)量 m2 步驟三、將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，讀出鹽水的體積 V 步驟四、計(jì)算出鹽水的密度： 他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后，一起對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了評(píng)估： 張明說：我們的實(shí)驗(yàn)原理正確， 實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng)，操作 過程規(guī)范，讀數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算無誤，得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的。 王芳說：在操作過程中，我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上，這樣，盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無誤。但我們測(cè)量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差，導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差。 張明認(rèn)真思考后，同意了王芳的意見。然后，他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，盡圖 1021 量減小測(cè)量的誤差。 根據(jù)張明和王芳對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)估，請(qǐng)你回答： ⑴王芳這里所指的“測(cè)量誤差”是在上述步驟的第 步驟產(chǎn)生的，導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù) （填“偏大”或“偏小”），從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”）。 ⑵為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，必須從質(zhì)量和體積兩方面的測(cè)量進(jìn)行控制。根據(jù)張明和王芳的意見分析，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下，提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最小。實(shí)驗(yàn)步驟是： ⑶在你的設(shè)計(jì)方案中，控制誤差的思路是： 5．現(xiàn)有一只空瓶、水、待測(cè)液體、天平 和砝碼。欲測(cè)出這種液體的密度，請(qǐng)你寫出： ⑴ 主要實(shí)驗(yàn)步驟及所要測(cè)量的物理量（用字母表示）： ⑵ 待側(cè)液體的密度表達(dá)式為： 。 （題型二） 6.“鉛球是用純鉛制成的嗎？”體育課后同學(xué)們提出了疑問，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種鑒別方法來探究這個(gè)問題。（假設(shè)鉛球是實(shí)心的） （ 1）寫出所需的實(shí)驗(yàn)器材； （ 2）簡(jiǎn)要寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟。 （題型三） ，瓷都中學(xué)的科學(xué)探究小組應(yīng)且所學(xué)物理知識(shí)測(cè)量瓷器的密度，他們所用的器材有：若干小碎瓷片，足夠的水，一個(gè)質(zhì)量為 m、容積為 Vo 、有密封蓋的瓶子，問： （ 1）他們還需要選擇 __________，才能測(cè)出小碎瓷片的密度。（只限選一件儀器） （ 2）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出測(cè)量過程，并用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示所測(cè)量的物理量。 （ 3）小碎瓷片密度的表達(dá)式是： （題型二）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1