教師個人自修總結(jié)-資料下載頁
2025-10-31 22:11本頁面
【正文】 恒。二、課堂教學與理論相結(jié)合，實踐新課改：整學期的教學任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我積極參加學校的各種教研活動，認真聽課、評課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是——決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。我充分利用電子白板，將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗積累，1通過“學習——實踐——再學習——再實踐”的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學水平。三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究：課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加語文組的科研課題研究，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有一個新的飛躍，質(zhì)的飛躍。四、堅持利用業(yè)余時間學習，充實自己：教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。我還自學了計算機有關(guān)知識，學會了用Powerpoint制作課件，學會了從網(wǎng)上下載視頻和截取視頻，學會了用“繪聲繪影”軟件制作小短片，學會了聲音的剪輯等。同時我還積極開展讀書活動，加強了教育教學理論學習和研究，并做好了讀書筆記。精讀了以下幾本書：《數(shù)學課程標準（2011版）》、《走進新課程——與課程實施者的對話》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學教育科研》等，并記好讀書筆記，以提高自己的教育理論水平。泛讀了以下幾本書：《毛澤東詩詞》、《唐詩宋詞鑒賞》、《教學藝術(shù)雜談》等，陶冶性情，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。結(jié)合學科的特點研讀名家關(guān)于教學方面的著作，做好讀書筆記。做到認真研讀，讀有心得。積極參加學校開展的讀書心得交流、反思等活動。五、虛心向同行學習：優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學習者，才能成為優(yōu)秀的教育者。在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教和研討，切實提高了自己的學科知識水平?？傊虒W的路還很長，在今后的工作中，我將堅持不懈，一如繼往地進行自修，進一步加強教育教學理論的學習，努力提高教育教學水平，使自己的教育教學能力達到一個新的臺階，以適應(yīng)更高要求的教學工作。
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