20xx教師個人自修計劃范本-資料下載頁
2024-11-20 01:08本頁面
【正文】 習，掌握正確的教育觀點。
了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。
了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。
二、學習內(nèi)容：
根據(jù)自身情況，我主要將學習內(nèi)容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養(yǎng)三大板塊。本學期，在教學方面將圍繞課題“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學活動。
三、具體措施：
了解教師個人學習的制度。
多聽教學水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學習等形式，提高教師的業(yè)務水平。
認真學習新課程標準中的改革與要求。
大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。
強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應該寫的教育教學論文。
通過個人自學保證教師的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念。以過程為主，提高能力。以實踐為主，開展創(chuàng)新。找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。
附：
學習安排
上網(wǎng)瀏覽
(1)《影響孩子成長的101個故事》
(2)《教育智慧從哪里來》
(1)《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
(2)《教學機智——教育智慧的意蘊》
(3)《給教師的一百條建議》
(1)《信息技術(shù)與課程的整合》
(2)《有效技能》
(3)《新課程背景下的有效課堂教學策略》
(1)《數(shù)學新課程標準——小學數(shù)學》
(2)《情景教學理論與實踐》
(3)《中考復習方法》
(4)認真做好一年內(nèi)讀書活動的總結(jié)、心得體會。
9
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1