教師個(gè)人自修計(jì)劃范本-資料下載頁
2024-12-06 23:27本頁面
【正文】 了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。 所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力?！ 《?、學(xué)習(xí)內(nèi)容： 根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。 三、具體措施： 了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度?！ 《嗦牻虒W(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求?！ 〈竽憞L試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破?！ ?qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章?！ 〖訌?qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文?！ ⊥ㄟ^個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念。以過程為主，提高能力。以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新。找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向?！ 「剑骸 W(xué)習(xí)安排 上網(wǎng)瀏覽 (1)《影響孩子成長的101個(gè)故事》 (2)《教育智慧從哪里來》 (1)《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》 (2)《教學(xué)機(jī)智教育智慧的意蘊(yùn)》 (3)《給教師的一百條建議》 (1)《信息技術(shù)與課程的整合》 (2)《有效技能》 (3)《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》 (1)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)》 (2)《情景教學(xué)理論與實(shí)踐》 (3)《中考復(fù)習(xí)方法》 (4)認(rèn)真做好一年內(nèi)讀書活動(dòng)的總結(jié)、心得體會(huì)。教師個(gè)人自修計(jì)劃范本
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