【正文】 度的重要標志。機床工業(yè)是機械工業(yè)的基礎，它向機械工業(yè)提供“工作母機”?，F(xiàn)代機床工業(yè)中，主流產(chǎn)品是數(shù)控機床，它匯集了精密機械、計算機、通訊、液壓、氣動、光電等多學科技術，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性的特點，是當代機械制造業(yè)的基礎和核心。發(fā)展數(shù)控機床，是國家工業(yè)化道路上的必然選擇。數(shù)控技術的應用不但給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性的變化，使制造業(yè)成為工業(yè)化的象征，而且隨著數(shù)控技術的不斷發(fā)展和應用領域的擴大，對國計民生的一些重要行業(yè)（IT、汽車、輕工、醫(yī)療等）的發(fā)展起著越來越重要的作用，裝備的數(shù)字化已成為現(xiàn)代發(fā)展的大趨勢。我國是制造大國，在世界產(chǎn)業(yè)轉移中應盡量接受前端而不是后端的轉移，必須掌握先進制造核心技術，否則，在新一輪國際產(chǎn)業(yè)結構調整中，我國制造業(yè)將進一步“空芯”，我們以資源、環(huán)境、市場為代價，交換得到的可能僅僅是世界新經(jīng)濟格局中的國際“加工中心”和“組裝中心”，不能擁有掌握核心技術的制造中心的地位，將會嚴重影響我國現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展進程。中國機床行業(yè)在“十五”期間連續(xù)5年保持高速發(fā)展，產(chǎn)值、產(chǎn)量都提高了兩倍半左右，產(chǎn)值由“十五”初期世界排名第七位，到“十五”末期躍升為世界第三位。2005年，國務院發(fā)布《加快振興裝備制造業(yè)若干意見》，明確要加快發(fā)展和振興裝備制造業(yè)。另一方面，國家重點支持的裝備發(fā)展，如說大型發(fā)電輸變電設備、大型石化和煤化工裝置、大型礦山采掘設備、成套軋鋼設備、大型海洋船舶、高速列車、大端面巖石掘進機構為代表的工程機械、民用航空飛機以及發(fā)動機等，都需要機械裝備行業(yè)來提供一大批重型、精密、多坐標、專用數(shù)控機床，這為我們機械裝備行業(yè)整個“十一五”的發(fā)展明確了方向，使得加速發(fā)展數(shù)控行業(yè)成為必然。中國機床工具工業(yè)協(xié)會多次組織的用戶調查表明，航天、航空、國防軍工制造業(yè)需要大型、高速、精密、多軸、高效數(shù)控機床，汽車、摩托車、家電制造業(yè)要求高效、高可靠性、高自動化的數(shù)控機床和成套柔性生產(chǎn)線，電站設備、造船、冶金石化設備、軌道交通設備制造業(yè)需要高精度、重型為特征的數(shù)控機床，IT、生物工程等高技術產(chǎn)業(yè)要求納米級、亞微米級的超精密加工數(shù)控機床，工程機械、農(nóng)業(yè)機械等傳統(tǒng)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級、民營企業(yè)的發(fā)展，也都需要大量的數(shù)控機械設備。數(shù)控產(chǎn)業(yè)同時是一個產(chǎn)業(yè)的集群,輻射帶動能力強,可持續(xù)發(fā)展能力強。它對于提升地方工業(yè)發(fā)展水平,擴大就業(yè),促進經(jīng)濟社會發(fā)展,必將產(chǎn)生深遠的影響。對于促進我省經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,實現(xiàn)崛起必將產(chǎn)生巨大的推動作用。三、數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)模式數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)模式為知識與技能并舉，突出技能訓練，培養(yǎng)應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，在德、智、體各方面得到全面發(fā)展，具有必備的理論基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎，了解我國基本國情及國家對數(shù)控產(chǎn)業(yè)的方針、政策及法規(guī)，掌握本專業(yè)必需的文化科學基礎知識，具備一定的數(shù)控設備操作技能，具有一定的技術經(jīng)濟及管理知識，具有一定的美學修養(yǎng)，初步掌握一門外語，具有一定的聽說及閱讀能力，能較快適應生產(chǎn)、管理和服務第一線崗位需要的實際，具有較強的生產(chǎn)實踐能力，能從數(shù)控設備操作和技術管理工作，適應我國機械裝備行業(yè)工作的高素質的專業(yè)技術人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各種大、中、小型機械加工企業(yè)或機械加工崗位，從事機械加工數(shù)控機床操作及相關業(yè)務管理工作。學生在校期間，將系統(tǒng)學習數(shù)控專業(yè)的有關公共及專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識，注重實踐技能的訓練，畢業(yè)后能從事數(shù)控專業(yè)的操作、管理和經(jīng)營等崗位工作。三、數(shù)控專業(yè)課程體系按照培養(yǎng)目標，本專業(yè)的課程體系主要包括知識結構、素質結構和專業(yè)能力等方面，具體要求如下： 1．具有機械制圖、機械制造方面基礎知識；2．了解電工、電子、自控方面專業(yè)知識；3．掌握計算機應用技術的基本知識知識，；4．了解數(shù)控機床加工與編程、數(shù)控技術、CAD/CAM的基本知識；5．具有良好的職業(yè)道德和人文素質，具有良好的身體素質；6．具有手工繪圖和讀圖能力，具有計算機繪圖的能力；7．具有工裝夾具的基本知識，具有使用工具手冊和參考資料的能力；8．具有閱讀相關科技英語資料的能力；9．了解數(shù)控加工工藝基礎，能基本熟練地使用一種CAD/CAM軟件進行數(shù)控加工編程，具有操作數(shù)控機床的基本能力；10．具備典型數(shù)控機床的調試能力，能完成典型數(shù)控機床的日常維護和檢修11．了解本專業(yè)發(fā)展狀況，具有獨立獲取知識和工作能力；專業(yè)教學的主要內容為：機械制圖、公差與配合、金屬材料加工、機械基礎、機械加工工藝、電工學與電子學、數(shù)控機床電氣控制、PLC控制、數(shù)控機床加工。實訓環(huán)節(jié)包括：制圖練習、電工訓練、機械加工訓練、數(shù)控加工訓練、數(shù)控機床操作與維護實訓等。四、數(shù)控專業(yè)辦學條件經(jīng)濟建設的發(fā)展，對數(shù)控專業(yè)建設的促進十分明顯，數(shù)控專業(yè)面臨廣闊的市場空間和極大的發(fā)展?jié)摿?，行業(yè)將進入一個高速發(fā)展的嶄新階段。面對飛速發(fā)展的市場需求，必須不斷提高學校的學科教學與科研水平，以適應教學與生產(chǎn)需要，從而不斷提高學科的教學實力，與時俱進，培養(yǎng)出與時代及市場發(fā)展相適應的數(shù)控專業(yè)應用型技術人才，為我國的數(shù)控專業(yè)的發(fā)展作出貢獻。為此，我校數(shù)控專業(yè)的具體發(fā)展規(guī)劃為：1．在現(xiàn)有校園網(wǎng)的基礎上，新建多媒體計算機實訓機房和專業(yè)教室，提高現(xiàn)代化教學手段。2．擬投資30萬元，新建實訓中心，對原有實驗樓各實驗室設備進行調整，充實《機械加工》、《電工、電子實訓室》、《可編程控制器PLC實訓室》，新建《數(shù)控機床實訓室》和《數(shù)控仿真實訓室》。3．進一步加強師資隊伍建設。舞陽新興科技中專2007年6月