仁愛版英語七年級(jí)下冊unit7topic1whenisyourbirthaysectiond-資料下載頁
2024-12-09 09:10本頁面
【導(dǎo)讀】本節(jié)課是第七單元話題一的最后一課，也是一節(jié)復(fù)習(xí)課。通過聽對話完成表格，鞏固關(guān)于物體形狀、尺寸及。生日、日期、物體形狀、尺寸和用途等特征的表達(dá)法。根據(jù)已學(xué)語音、音標(biāo)以及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀、拼寫下列詞匯：cake,Mrs.引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的一般過去時(shí)態(tài)以及序數(shù)詞的拼讀和拼寫規(guī)則。能聽懂描述生日禮物特征的語段；能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清晰，語音語調(diào)準(zhǔn)確并能夠用英語談?wù)撋沼?jì)劃；解文章大意的能力；能圍繞生日聚會(huì)的話題寫出生日慶祝計(jì)劃的短文。通過相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人的意識(shí)態(tài)度；通過小組間良性競爭與合作，培養(yǎng)學(xué)生之間友好互助的精神。能通過快速閱讀獲取信息，理解文章大意。通過訓(xùn)練聽力的方法，復(fù)習(xí)鞏固重點(diǎn)句型。點(diǎn)和重要的表達(dá)方式進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)。學(xué)生們在日常課堂學(xué)習(xí)中，由于教學(xué)時(shí)。生在課后多做閱讀理解，掌握做此類題的方法，不斷提高其閱讀能力。
【正文】 topic。 Preview the words and expressions in Topic 2 Section A. Teaching reflection: 本節(jié)課通過游戲、結(jié)對活動(dòng)、小組活動(dòng)、聽力及短文閱讀等對本話題的主要語言點(diǎn)和重要的表達(dá)方式進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)。學(xué)生們在日常課堂學(xué)習(xí)中，由于教學(xué)時(shí)間和教學(xué)進(jìn)度的關(guān)系，利用課堂時(shí)間分析理解文段的機(jī)會(huì)較少，因此，要引導(dǎo)學(xué)生在課后多做閱讀理解，掌握做此類題的方法，不斷提高其閱讀能力。 Ⅶ . Blackboard design Topic 1 When is your birthday? Section D 1. —What’s the date today? 5. —Where was Kangkang born? — It’s ... —He was born in … 2. —When were you born? 6. What’s the shape of ...? = What shape is ...? — I was born on... 7. —How long/wide is it? 3. —Where were you born? —It’s ...centimeters long/wide. — I was born in... 8. —What do we use it for? 4. —When was Kangkang born? —We use it to ... — He was born on...
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1