工程訓(xùn)練總結(jié)報告-資料下載頁
2024-11-09 18:12本頁面
【正文】 造實驗的，這砂具有耐高溫的特點，型砂質(zhì)量不好會使鑄件產(chǎn)生氣孔、砂眼、粘砂、夾砂等缺陷。用篩子將砂分選出細(xì)顆粒。用作砂型用。將下砂箱放在平臺上將飛機的上半模具放入開始造下砂型。用細(xì)砂將小飛機掩埋用手將砂按緊，在用小鏟鏟砂填滿下砂箱，一邊填一邊用搗砂錘沿砂箱四周將砂壓緊。每一邊錘3—4次，砂不能壓的太緊，太緊容易造成模具的變形。砂太松，砂易于砂箱分離導(dǎo)致實驗失敗。所以砂要均勻壓實，受力要均勻。填滿后，將砂刮平于砂箱。然后將下砂箱翻轉(zhuǎn)后來。將飛機模具的下半部與上部合在一起。在砂表面均勻的撒下分型砂。用毛刷清理模具表面的分型砂砂粒，再將上砂箱放上，在相應(yīng)位臵放入直澆道棒與通氣孔棒。同樣填滿型砂。為了澆注時腔內(nèi)氣體較好的排出，需用通氣針沿通氣孔邊緣下插形成許多通氣小孔。再用濕潤具有粘性的粘土，在上砂箱與下砂箱接縫出做一個矩形的定位標(biāo)記，用墁刀沿上砂箱與下砂箱接縫畫一條橫線，在豎向畫3條豎線，線越細(xì)越精確。確保后面合型式，位臵正確。不讓會造成錯箱，影響鑄件精度，甚至鑄件錯位，沿分型面產(chǎn)生披縫。接下來操作很關(guān)鍵。取出模具，將上砂箱與下砂箱分離，豎向向上迅速將上砂箱抬起。取出模具時要小心避免砂型垮塌或被破壞。當(dāng)模具腔內(nèi)有砂粒時，需用工具將其取出，以免形成的鑄件表面有砂眼。將澆注通道疏通加深1cm。最后將上砂箱與下砂箱按標(biāo)記準(zhǔn)確合型，灌入鋁水，冷卻后取出。將帶澆口的鑄件去掉，這樣整個澆注實驗就完成了。我們經(jīng)過努力，認(rèn)真地完成每一步操作，做出來比較理想的作品。我們一組是最先完成的。有一組同學(xué)操作能力稍差，操作過程中由于砂沒有壓實。導(dǎo)致分離砂箱是。砂型與砂箱分離，掉落下來，實驗完全失敗，只能重做。那組的同學(xué)請我?guī)兔?，為他們解決難關(guān)。在我的幫助下，他們也完成了自己的作品，由于重做，時間緊迫，合箱時位臵沒有精確的對準(zhǔn)，導(dǎo)致作品有點錯位。不過，有作品實驗就過關(guān)了，他們非常感謝我的熱情地幫助。通過工程訓(xùn)練這門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我熟悉了一些常用數(shù)控設(shè)備和基本的工藝知識，掌握了基本的加工制造工程與操作方法。增強了我的工程實踐能力和提高了綜合素質(zhì)。通過理論與實踐的結(jié)合來檢驗自身的學(xué)習(xí)效果，同時接受社會化生產(chǎn)的熏陶和組織性、紀(jì)律性的教育。增強了勞動觀念、組織紀(jì)律性和愛崗敬業(yè)的精神。提高了團(tuán)隊合作與助人為樂的意識。最后，感謝老師們的認(rèn)真、悉心地諄諄教誨，感謝在工程訓(xùn)練中，同學(xué)的熱情幫助。姓名： XX 學(xué)號： XX2014 年 5 月 25 日第五篇：工程訓(xùn)練實習(xí)總結(jié)報告(范本)工程訓(xùn)練實習(xí)總結(jié)報告課程：工程訓(xùn)練專業(yè)：工程管理班級：1202姓名：日期：2013年12月21 日工程訓(xùn)練實習(xí)報告從本學(xué)期開始，我選了10次工程訓(xùn)練實習(xí)課程，內(nèi)容涵蓋了包括鑄造、數(shù)控、焊接在內(nèi)的共九大類。開始覺得老師好厲害，用目測就知道距離，而覺得他們好熟練。我想到我們學(xué)習(xí)要追求太多，精通一樣就足夠了。我想學(xué)校開設(shè)這門課程，目的就是為了讓我們每個人都能親自參與，熟悉簡單、基本的機械工業(yè)操作。在工程訓(xùn)練的課程中，我感觸最深的是和我的伙伴一起完成工作。很多時候，我并不能和自己班的同學(xué)一起搭檔做實驗，這個時候經(jīng)常會隨機的和其他專業(yè)、其他學(xué)院的同學(xué)一起完成任務(wù)。我們學(xué)的知識側(cè)重點不同，但是彼時我們在同心協(xié)力完成同一件工作，挺讓人開心的。尤其是我們可以分工明確、各司其職，每個人都能在活動中得到鍛煉。團(tuán)體也是成功的必要條件啊，任何一件成就的背后都會有一個集體。我想，這也是我除機械操作知識外的另一個收獲吧。對于這門課程，我的建議是可以適當(dāng)減少同類型的實習(xí)。比如數(shù)控類的，做兩個就好，因為基本原理是相同的，所以減少課程可以給同學(xué)們留下更多的時間學(xué)習(xí)其他課程。懷著無比好奇的心情，我們開始了這一學(xué)期的工程訓(xùn)練實驗課，雖然第一堂只是理論課，但是我了解到了很多的相關(guān)知識，也就更加希望能夠自己動手好好實驗一下。無奈選擇課程的時候比較晚，到真正動手實踐的時候已經(jīng)是第9周了。不過幸運的是第一次實踐就是鉗工課?？吹嚼蠋熃虒W(xué)的時候，覺得特別神奇，經(jīng)過簡單的銼切就能成為漂亮的鉗工作品。但等自己動手才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那么簡單的。經(jīng)過3個小時的努力之后，最后還是成功的完成了作品。雖然并不怎么好看，但心里面還是很有成就感的。到了后面的一些課程，如車削、銑削等等就是技術(shù)實踐性比較強的課程了。對于理科類學(xué)生來說，這些步驟確實有點簡單。再加上老師和同學(xué)的幫助，每次的課程我都好好地完成了，也沒有出現(xiàn)任何的安全事故。我認(rèn)為比較有趣的課程還有一個就是數(shù)控線切割，經(jīng)過一番思考過后，一個漂亮的圖形就設(shè)計出來了。老師還把它送給了我。在鑄造課上，我們做的是一個小飛機模型。是用鋁鑄成的，也挺神奇的。這真的是一個很好的課程。對于這門課程，我的建議是可以適當(dāng)減少同類型的實習(xí)。比如數(shù)控類的，做兩個就好，因為基本原理是相同的，所以減少課程可以給同學(xué)們留下更多的時間學(xué)習(xí)其他課程。我認(rèn)為工程訓(xùn)練實習(xí)對于學(xué)生的全面發(fā)展非常好，我們應(yīng)該多進(jìn)行這樣的實習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)?？偠灾?，通過這次的工程訓(xùn)練實習(xí)，我收獲了很多，認(rèn)識到了自己的不足。所以，以后我會更加努力地！
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1