【導(dǎo)讀】府的建立;掌握北伐戰(zhàn)爭的對象,共產(chǎn)黨在北伐戰(zhàn)爭中的重要作用等。通過課文和插圖或影像資料,再現(xiàn)歷史。理解北伐戰(zhàn)爭的目的,聯(lián)系戰(zhàn)爭進(jìn)程理解共產(chǎn)黨人。的大無畏精神;討論北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍原因、國民革命失敗原因。共產(chǎn)黨人始終把國家、民族的利益作為自己奮斗的目標(biāo),他們在北伐戰(zhàn)爭中不惜流血犧牲,史證明了國共真誠合作的重要性。國共兩黨第一次合作實現(xiàn)后,為了打倒帝國主義,推翻軍。閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國,1926年,國民政府決定出師北伐。北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥。經(jīng)過半年的斗爭,進(jìn)行了汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、武昌戰(zhàn)役等一系列戰(zhàn)。為全國革命的中心。在帝國主義和封建軍閥的反動統(tǒng)治下,北伐能夠取得。戰(zhàn)、共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用等幾方面去分析,層次較多,因而具有一定難度。生的興趣,使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)的全過程。不怕犧牲,以救國救民為己任的新一代軍人。反革命政變的發(fā)生。眾進(jìn)行血腥大屠殺。建的社會性質(zhì)沒有改變。