師德師風(fēng)教育教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 18:11本頁(yè)面
【正文】 改措施，明確了自身師德師風(fēng)建設(shè)方面努力的方向和改進(jìn)的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時(shí)限和改進(jìn)措施。張家灣鎮(zhèn)杓坐小學(xué)第五篇：師德師風(fēng)及教育教學(xué)總結(jié)[推薦]師德師風(fēng)及教育教學(xué)總結(jié)乾佑鎮(zhèn)中心校 王 玲 我一向認(rèn)為自己是一各合格的教師，對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)，有極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神，我以為這樣做，已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了，可是，對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)自查自己的言行及教學(xué)行為，真得發(fā)現(xiàn)，自身的問(wèn)題太多太多，不反思，就不會(huì)警醒，就不會(huì)進(jìn)步，就自身而言，我認(rèn)為我在以下幾方面存在的問(wèn)題較為嚴(yán)重：一、愛(ài)崗敬業(yè)。雖然我也愛(ài)崗，我也敬業(yè)，但是程度不深。我只是把教書作為了自己謀生的一種手段，而不是把它作為一種事業(yè)追求，于是，我雖然敬業(yè)，但不勤懇，我雖為人梯，但不是心甘情愿，我雖然也不奉獻(xiàn)，但卻是被動(dòng)的，我雖然也在認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，但卻沒(méi)有全心全意。尤其在輔導(dǎo)學(xué)生上，只注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，能完成我布置的作業(yè)，能做對(duì)題，對(duì)考上高分，就謝天謝地了，而沒(méi)有從心靈深處去幫扶學(xué)生，很少靜下心來(lái)與學(xué)生面談，總是板著一張臉，高高在上的教訓(xùn)學(xué)生，于是學(xué)生離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至于懼怕。我想在工作態(tài)度上，僅僅負(fù)責(zé)認(rèn)真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得浸注更多的愛(ài)！二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。規(guī)范明確要求：不諷刺挖苦歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。在這一點(diǎn)上，真是羞愧萬(wàn)分，明知這是一條不可觸摸的高壓線，但還是抱著僥幸心理偶爾為之。對(duì)于學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，有時(shí)難免有過(guò)激的言行，常在溪邊走，怎能不濕鞋？話說(shuō)多了，必有失口之時(shí)，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。雖然我不罵學(xué)生“笨得像豬一樣”之類的話，但學(xué)生答不上問(wèn)題時(shí)我的那種眼神，學(xué)生不講衛(wèi)生時(shí)，批評(píng)學(xué)生“手黑得像什么一樣，臉臟得像什么一樣，”甚至把學(xué)生揪到講臺(tái)上，揪到教室門前亮相，其實(shí)早已傷害了學(xué)生的自尊，更有甚者，趁領(lǐng)導(dǎo)及其它老師不注意，讓犯了錯(cuò)誤的學(xué)生站墻根，有時(shí)拿教條嚇唬學(xué)生，作業(yè)沒(méi)做好，沒(méi)做完，中午留校等等。這一切都是自己在無(wú)形之中違背的教師職業(yè)道德規(guī)范。慶幸自己沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)公諸于世的同時(shí)，也深刻地反醒，這些事情是不能做的，這種方法是不可取的，應(yīng)該還有更好的方法可尋可用。三、教育教學(xué)成績(jī)忽高忽低。拋卻其它因素不談，就自身而言，我認(rèn)為，一是對(duì)所教教材吃得不透，對(duì)新課程理論鉆研的不夠深入，該教的不該教的，都給學(xué)生灌，貪多嚼不爛，欲速則不達(dá)，急功近利的思想嚴(yán)重，沒(méi)有靜下心來(lái)研究教材，教學(xué)隨意性大，違背了學(xué)生接受知識(shí)的規(guī)律；二是對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)過(guò)于投入，以至于忽視了大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展，抓了兩頭，而忽視了中間大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步；三是做事不能夠堅(jiān)持到底，有點(diǎn)虎頭蛇尾，興起什么做什么，東一榔頭，西一棒錘，沒(méi)有重點(diǎn)，缺乏計(jì)劃性，尤其在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面表現(xiàn)的較為明顯；四是把學(xué)生管得太嚴(yán)，壓得太死，不夠靈活，費(fèi)了好多功夫，把自己累得半死，實(shí)則效果不大。以后工作中，我將在以下幾方面做好工作作風(fēng)及工作方法的轉(zhuǎn)變：一時(shí)做到按時(shí)上下班，按時(shí)上下課，不給學(xué)生加壓，不給自己找過(guò)多的負(fù)擔(dān)，做事不拖拉；二是關(guān)注學(xué)困生的同時(shí)，響應(yīng)全縣抓優(yōu)的號(hào)召，在中上學(xué)生身上多下些功夫，對(duì)待學(xué)困生要盡量做到：從容一點(diǎn)，平和一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)；三是在鉆研教材上花心思，給學(xué)生的練習(xí)要精而少，對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)要扶放結(jié)合，切忌管得嚴(yán)，壓得死；四是管住自己的手，放開自己的心，用愛(ài)關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)，多給學(xué)生誠(chéng)摯的贊美，靜下心來(lái)傾聽學(xué)生的心聲，讓學(xué)生快樂(lè)一些，讓自己舒心一些；五是抓好日常教學(xué)工作的同時(shí)，在提高成績(jī)上下功夫，想辦法，多借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)，過(guò)程與結(jié)果并重，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，踏踏實(shí)實(shí)搞教學(xué)、抓成績(jī)！不說(shuō)為學(xué)生負(fù)責(zé)，僅僅為自身負(fù)責(zé)吧，我覺(jué)得僅憑責(zé)任心是干不好工作的，愛(ài)與責(zé)任并重吧！希望這學(xué)期在中心校，能轉(zhuǎn)變我思想上的懶惰與散漫，有一個(gè)新的突破，我不想這樣平平淡淡過(guò)一生！二0一三年十二月二十三日
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