小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題范文合集-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:52本頁(yè)面
【正文】 哪種便宜？我想都沒(méi)想就說(shuō)“蛋糕便宜”。媽媽說(shuō)：“你想想，如果用一元錢(qián)買(mǎi)燒餅只能買(mǎi)一個(gè)，如果用一元錢(qián)買(mǎi)饅頭可以買(mǎi)兩個(gè)。一個(gè)燒餅和一個(gè)饅頭哪個(gè)便宜？”哦，我知道了：用同樣的錢(qián)買(mǎi)的東西件數(shù)越多，那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊面包的錢(qián)是一樣多，但一塊面包的錢(qián)比一塊蛋糕的錢(qián)少，所以面包便宜。評(píng)語(yǔ)：生活中的數(shù)學(xué)到處都是，只要用心，相信你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。小學(xué)一年級(jí)趣味數(shù)學(xué)故事：媽媽的問(wèn)題小豆子放學(xué)一到家，發(fā)現(xiàn)家里多了三個(gè)成員：雞、鴨、鵝。小豆子問(wèn)道：“媽媽，你買(mǎi)雞、鴨、鵝回來(lái)準(zhǔn)備干什么？”媽媽：“給我的小豆子煲湯喝。”小豆子見(jiàn)這三個(gè)小家伙十分可愛(ài)，舍不得用它們來(lái)做菜，就說(shuō)道：“媽媽，養(yǎng)著它們吧，將來(lái)還會(huì)給我們生蛋呢！”媽媽：“留著它們也不難，不過(guò)你得答上我的問(wèn)題?！毙《棺右?jiàn)媽媽答應(yīng)了，興奮的一蹦三尺高，自信的說(shuō)：“一言為定！”媽媽：“我從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)時(shí)，雞、鴨、鵝共重12千克，其中雞、鴨共重7千克，鴨、鵝共重9千克，你能知道鴨有多少千克嗎？”小豆子想了想說(shuō)：“鴨重4千克?！眿寢層謫?wèn)道：“你是怎么求出來(lái)的？”小豆子：“因?yàn)殡u鴨共重7千克，鴨鵝共重9千克，用7＋9求出一只雞兩只鴨一只鵝共重16千克，減去一只雞一只鴨一只鵝共重的12千克，就能得到一只鴨有4千克?！毙W(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題：你比5歲孩子聰明嗎有一家人決定搬進(jìn)城里，于是去找房子。全家三口，夫妻兩個(gè)和一個(gè)5歲的孩子。他們跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲門(mén)詢問(wèn)。這時(shí)，溫和的房東出來(lái)，對(duì)這三位客人從上到下地打量了一番。丈夫豉起勇氣問(wèn)道:“這房屋出租嗎?”房東遺憾地說(shuō):“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有孩子的住戶。”丈夫和妻子聽(tīng)了，一時(shí)不知如何是好，于是，他們默默地走開(kāi)了。那5歲的孩子，把事情的經(jīng)過(guò)從頭至尾都看在眼里。那可愛(ài)的心靈在想:真的就沒(méi)辦法了?他那紅葉般的小手，又去敲房東的大門(mén)。這時(shí)，丈夫和妻子已走出5米來(lái)遠(yuǎn)，都回頭望著。門(mén)開(kāi)了，房東又出來(lái)了。這孩子精神抖擻地說(shuō):......房東聽(tīng)了之后，高聲笑了起來(lái)，決定把房子租給他們住。問(wèn):這位5歲的小孩子說(shuō)了什么話，終于說(shuō)服了房東?答案：如果孩子的父母出面解決這問(wèn)題，可能會(huì)有三個(gè)解決方案:(1)出高價(jià)。(2)苦苦求情。(3)夸耀自己的孩子非常聽(tīng)話。這三個(gè)方案都不能解決問(wèn)題。這個(gè)5歲的孩子或許根本不值什么叫水平思考法。他不值計(jì)謀，不值炫耀。但是，他的思考卻是水平思考。孩子考慮的焦點(diǎn)，從父母帶孩子轉(zhuǎn)向孩子帶父母，這樣就把問(wèn)題解決了。孩子說(shuō)了句什么呢?5歲的孩子說(shuō):“老爺爺，這個(gè)房子我租了。我沒(méi)有孩子，我只帶來(lái)兩個(gè)大人?！狈繓|聽(tīng)了哈哈大笑，就把房子租給他們了。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題：數(shù)字9的朋友今天是“9”的生日，他顯得特別高興?！?大哥，祝您生日愉快！” 7和8一起熱情地向“9”祝賀。9靦腆地笑著。大家一起唱起了《生日歌》?！拔覀円瞾?lái)啦！”忽然門(mén)外來(lái)了一大批數(shù)，打頭的是“27”，后面還跟著45324??許多數(shù)。“1”奇怪地問(wèn)：“兄弟們，今天是我們“9”大哥的生日，你們也來(lái)湊熱鬧呀?！薄肮?小弟，你可不知道呀，我們都是9的親密朋友，我們的關(guān)系可不一般哪！”說(shuō)著“27”搖身一變，顯出2＋7＝9，接著45也變成了4＋5＝9，54變成了5＋4＝9，324變成了3＋2＋4＝9??“我們這些數(shù)各位數(shù)字的和都能被9整除，所以我們一定能被9整除。這就是說(shuō)，我們都是9的倍數(shù)?！薄?7”代表大家自豪地說(shuō)。“原來(lái)是這樣?！毙 ?”聽(tīng)了帶頭熱烈鼓掌。“還有我們呢！”門(mén)外又來(lái)了一批客人。他們是“82”、“825”、“5383”??呀，數(shù)也數(shù)不清。這是怎么回事？他們?cè)趺匆瞾?lái)了？大家都瞪著驚詫的眼睛?！?2”樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們和9的關(guān)系也很親密。你們瞧！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“82”變成了“28”，接著82－28得到54，5＋4＝9?！霸倏次业??！?25也搖身一變，變成“528”，然后825－528＝297，2＋9＋7＝18，1＋8＝9。“哈哈，真有意思！”看著“825”的精彩表演，大家又一次鼓起掌來(lái)。“是不是所有的數(shù)都會(huì)這樣呢？”愛(ài)動(dòng)腦筋的“7”提出了一個(gè)令人深思的問(wèn)題。“對(duì)于任意一個(gè)大于10的自然數(shù)（各位數(shù)字不都相等），改變它的各位數(shù)字的排列次序，會(huì)得到新的自然數(shù)，然后用它們中間的大數(shù)減去小的數(shù)，得到的差一定都是9的倍數(shù)?！薄鞍⊙?，這么說(shuō)來(lái)，9大哥的朋友真是遍天下呀！”小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)趣味題：一元錢(qián)小猴、小熊、小狗相約來(lái)到街上玩。他們來(lái)到超市前一看，一個(gè)哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)瓜。他們剛走出大門(mén)，一位營(yíng)業(yè)員跑出來(lái)說(shuō)：“今天我們優(yōu)惠，只要25元，這是找給你們的5元?！毙」氛f(shuō)：“我們分了這5元錢(qián)吧！”小熊說(shuō)：“好！”可小猴說(shuō)：“這樣我們分不完呀！那就一人1元，余下的兩塊錢(qián)再買(mǎi)一包瓜子?！毙」?、小熊都說(shuō)好。在回來(lái)的路上，小熊說(shuō)：“我們一人花了9元錢(qián)，3人就是3乘9等于27元，又買(mǎi)了一包瓜子，一共花了29元，還有一元錢(qián)到哪里去了呢？”小猴和小狗說(shuō)：“是呀！怎么少了一元錢(qián)呢？奇怪？”小朋友們，你們知道這一元錢(qián)哪去了嗎？原來(lái)，27元里面就含有買(mǎi)瓜子的2元，再加上每人分的一元錢(qián)，合起來(lái)剛好是30元，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
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