北京版數(shù)學二上用2～5的乘法口訣求商1-資料下載頁
2024-12-09 08:42本頁面
【導讀】問題；培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。情感、態(tài)度與價值觀：學生愿意與人交流，在學習中樂于參與，積極合作。，每人是一節(jié)車廂，按順序把數(shù)寫下來。12÷4＝318÷3＝6怎么算的？（一）根據圖的意思，列出乘除法算式。相信你同樣會很棒，進入第二環(huán)節(jié)，新知識我能行。算裝扮布置教室，來美化我們學校環(huán)境。把36平均分成4份，每份是幾？、4、9各表示什么？來裝飾教室一定很美。，講一講你的理解過程45÷9＝5把45平均分成9份，每份是5。（三）我們在看一題，可要仔細讀，認真想。學校買來20個福娃，每班五個，可以發(fā)給幾個班？（六）區(qū)別比較氣球題。你們也會表現(xiàn)出色。（七）找朋友合作完成、匯報完成情況。
【正文】 20里面有（ ）個 5，就能發(fā)給（ ）個班 。 ： 20247。 5＝ 4， 寫本上 。 （五）為了美化環(huán)境，學校還準備了花 ：學校買來 18 盆花，每班發(fā)了 3 盆，（ ）？ 。 。 （六）區(qū)別比較氣球題。 師：他們都屬于平均分，是兩種不同情況因此都用除法計算。 總結：用我們學過的知識幫老師解決了那么多難題，你們真棒，相信第三環(huán)節(jié)，你們也會表現(xiàn)出色。第三關，我會做我聰明。 （七）找朋友合作完成、匯報完成情況。
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