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川教版小學(xué)三年級(jí)下期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃xiexiebang推薦-資料下載頁(yè)

2024-11-09 17:50本頁(yè)面
  

【正文】 課時(shí)給古詩(shī)配拼音6課時(shí)無(wú)師自通學(xué)軟件15課時(shí)綜合實(shí)賤活動(dòng)7課時(shí)WINDOWS窗口變化16課時(shí)擊鍵競(jìng)賽8課時(shí)我與鍵盤(pán)(一)17課時(shí)期末復(fù)習(xí)考試評(píng)價(jià)9課時(shí)我與鍵盤(pán)(二)第五篇:川教版小學(xué)五年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃川教版小學(xué)五年級(jí)上信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析:本期將如同讓學(xué)生進(jìn)一步了解計(jì)算機(jī)的軟件的使用,學(xué)習(xí)看圖文件的欣賞和傳遞,學(xué)習(xí)用藝術(shù)字美化標(biāo)題和認(rèn)識(shí)WORD畫(huà)圖工具,巧用瀏覽器來(lái)收索自己網(wǎng)站、查找數(shù)據(jù)信息設(shè)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表;申請(qǐng)自己的電子郵箱,收發(fā)電子郵件等。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會(huì)觀察、思考、聯(lián)想、大膽操作實(shí)踐,來(lái)獲取自己想得到的東西,表達(dá)自己的思想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、教學(xué)目標(biāo):a)掌握操作系統(tǒng)的使用,學(xué)會(huì)對(duì)看圖文件的應(yīng)用。b)圖塊處理的基本操作,學(xué)會(huì)給圖塊添上影子和設(shè)置顏色。c)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)用瀏覽器,收藏網(wǎng)站、查找信息和制作統(tǒng)計(jì)表。d)使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、教學(xué)方法及形式:根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)教學(xué)的內(nèi)容、時(shí)間以及例題的難易程度等進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。為了適合小學(xué)生的認(rèn)知能力和心理、生理特點(diǎn),采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法法。(1)從學(xué)生的角度是圍繞一個(gè)教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生了解相關(guān)的知識(shí)和操作方法,可以上機(jī)操作完成相應(yīng)的任務(wù),并很快就能看到自己的學(xué)習(xí)成果。這樣不僅可以讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中增長(zhǎng)知識(shí)和才干,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)可以使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,伴隨著他們的是一次又一次的成功與自信,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。(2)從教師的角度說(shuō):“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是一種建立在主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)方法,符合探究式教學(xué)模式,適用于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和相對(duì)獨(dú)立地分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教師注意讓學(xué)生明確任務(wù),掌握相關(guān)的知識(shí)和操作方法,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu),鼓勵(lì)學(xué)生大膽動(dòng)手、勤用實(shí)踐,勇于探索。許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也可以由學(xué)生上機(jī)實(shí)踐來(lái)獲取。教材中設(shè)立了“想一想”、“說(shuō)一說(shuō)”、“試一試”、“練一練、評(píng)一評(píng)”等欄目,引導(dǎo)學(xué)生去思考、去探索、去實(shí)踐。教師注意對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo),鼓勵(lì)他們善于舉一反三、解類(lèi)旁通,有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。四、本期課時(shí)安排。1課時(shí)試卷評(píng)講 新學(xué)期要求 成本 10課時(shí)半期綜合檢查2課時(shí)計(jì)算機(jī)的軟件 11課時(shí)巧用瀏覽器查找喜歡的網(wǎng)站 3課時(shí)用看圖軟件欣賞圖片 12課時(shí)從網(wǎng)上收集數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)表 4課時(shí)用看圖軟件傳遞圖片 13課時(shí)多媒體電腦DIY 5課時(shí)巧畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形 14課時(shí)申請(qǐng)自己的電子郵箱,收發(fā)電子郵件 6課時(shí)給圖形添上影子 15課時(shí)收發(fā)電子郵件 7課時(shí)畫(huà)塊和顏色設(shè)置 16課時(shí)建立自己的“通信錄” 8課時(shí)制作統(tǒng)計(jì)表 17綜合實(shí)踐活動(dòng) 9課時(shí)調(diào)整表格 18復(fù)習(xí)考試
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