小學(xué)科學(xué)90學(xué)時培訓(xùn)心得合集5篇-資料下載頁
2024-11-09 17:48本頁面
【正文】 師既要有扎實的基本功，也要有創(chuàng)新的理念，要充分肯定和發(fā)揮學(xué)生的想象力。這次培訓(xùn)使我倍感壓力，也增強了信心。會更加努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有更多的收獲。雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但是在培訓(xùn)過程中我受到的思想振蕩將伴隨我今后的教學(xué)生涯。第五篇：小學(xué)語文90學(xué)時培訓(xùn)心得小學(xué)語文90學(xué)時培訓(xùn)心得90學(xué)時理論培訓(xùn)階段已結(jié)束，雖然時間不長，而且緊張又忙碌，但它帶給我的是快樂，是收獲！通過培訓(xùn)，我的教育觀念得到了洗禮，無論是語文本位知識，還是語文教學(xué)理論知識，都有很大的提高，這對我今后的語文教學(xué)工作應(yīng)該是一個很好的引領(lǐng)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，有胡小麗老師的充滿激情的講座，有王瑛老師聲情并茂的“不同年段詞語教學(xué)策略”，有賀蕾老師手把手教的“課堂寫字教學(xué)藝術(shù)”，有德高望重的鐘志華老師的“課堂的板書設(shè)計藝術(shù)”，更有專家教授的指導(dǎo)、引領(lǐng)，如語文大師沈大安老師的“當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)新趨勢”的講座，陶金寶老師的《基于文本語言的閱讀教學(xué)》講座，任為新老師的《國學(xué)》講座。賀蕾老師的講座《課堂寫字教學(xué)藝術(shù)》，讓我重新認識了寫字的重要性，平時作業(yè)一多，孩子們就忽視了寫字的整潔與工整，幾個動作慢的孩子我往往忙于讓他們完成作業(yè)而已，忽視了寫字。直到聽了賀蕾的講座，讓我深深地感悟到了：一手端正的方塊字對于孩子們來說是多么重要啊，寫字如同做人。沈大安以第二學(xué)段閱讀教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容為例，重點指出：語文課程要以人為本，面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)……讓我們更清楚地了解到語文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，具有適應(yīng)實際生活需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確運祖國語言文字。王瑛老師精彩的講座更能讓我們在實際教學(xué)中對詞語教學(xué)有操作性的。給我們上培訓(xùn)課的老師可以說是手把手地教會我們怎樣創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)質(zhì)的語文課堂大問題來優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的語文教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。課堂教學(xué)對教師而言，不只是為學(xué)生成長所做的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，他同時也是我們自身生命價值的體現(xiàn)。讓課堂走進生活，將課堂教學(xué)當(dāng)作學(xué)生的生命經(jīng)歷，自覺地尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的這段經(jīng)歷，課堂才會顯得樸實而又睿智。在這短短幾天的時間里，讓我深切體會到優(yōu)秀的語文課堂是情智共生的課堂，要以情促智，以智生情，讓學(xué)生心靈閘門不斷開啟，讓學(xué)生智慧的火花不斷點燃。經(jīng)過這一次90學(xué)時培訓(xùn)，我更加懂得只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育教學(xué)工作。以后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；我要不斷反思自己的差距與不足，尋找自己應(yīng)該努力的方向。十天的培訓(xùn)是短暫的，十天的培訓(xùn)內(nèi)容是精彩的，讓我們在語文教學(xué)的路上且行且思！
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