【正文】 氣有巨毒，別把火來打；一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！三、演一演在學(xué)校應(yīng)該怎樣做？評一評談一談同桌互相說一說四、結(jié)束語：校園的安全關(guān)系到我們的健康成長，能否完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的和諧。是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。下面有請我們的班主任劉老師對我們的班會(huì)做出小結(jié)。小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)課教案《志存高遠(yuǎn)》珍惜時(shí)間自律自強(qiáng)活動(dòng)時(shí)間: 12月8日 備課人：榮海燕 活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：知道“寸金難買寸光陰”的含義及重要性。樹立珍惜時(shí)間的意識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生珍惜時(shí)間的情感。明確珍惜時(shí)間就是珍惜生命。行為與習(xí)慣目標(biāo)：懂得科學(xué)利用時(shí)間，學(xué)會(huì)合理地安排自己的課余生活計(jì)劃表，并養(yǎng)成習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備搜集古今中外珍惜時(shí)間的例子。搜集珍惜時(shí)間的格言、諺語寫在書簽上?；顒?dòng)過程 ：活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性猜謎語導(dǎo)入（謎底：鬧鐘），接下來我們和鬧鐘做個(gè)游戲。感受1分鐘?；顒?dòng)要求：組長安排活動(dòng)內(nèi)容（寫字、看書、查字典等）老師喊開始各組就各自活動(dòng)，鈴聲響就停止。短短的1分鐘小朋友都干了些什么？（組長匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。）教師出示1分鐘在各行各業(yè)的成就 學(xué)生談感受，認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性。小結(jié)：1分鐘我們能做這么多事，抓住時(shí)間對我們來說能學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。真是“一存光陰一寸金，寸金難買寸光陰”（板書揭題）體驗(yàn)時(shí)間的寶貴每個(gè)學(xué)生發(fā)張紙條，紙條就代表著人的一生可以活80年，上面有40格，每格代表兩年，過去了幾年，我們就剪幾格（教師創(chuàng)設(shè)情境下剪紙條）剩下的紙條就表示我們還有這么多的時(shí)間，但這時(shí)間里邊，三分之一是用來……只有三分之一是用來學(xué)習(xí)的，和最早的紙條相比，這時(shí)的你又有什么想法呢?；顒?dòng)二：體驗(yàn)珍惜時(shí)間的快樂播放課件（小胖的故事）談?wù)勑∨诌M(jìn)步的原因（珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間）生舉例講講名人珍惜時(shí)間的短小故事。小結(jié)：……時(shí)間是由分秒積成的，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，特別是善于利用零星時(shí)間的人，會(huì)做出更大的成績來。活動(dòng)三：聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)如何珍惜時(shí)間。小品：生只顧著玩，打算過會(huì)再寫作業(yè)，可是等他想起來寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來不及了。談?wù)勛约旱南敕?。讓生了解?yīng)該要合理地安排時(shí)間。小品：早早起床后一一完成以下項(xiàng)目?洗臉、刷牙?聽10分鐘的新聞呢?等早飯涼了再吃……最后卻差點(diǎn)遲到了。談想法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)營時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌運(yùn)用時(shí)間，一分鐘當(dāng)成兩分鐘用……制訂一天的計(jì)劃表，交流，最合理的計(jì)劃表。用搜集的名人名言贈(zèng)送同學(xué)，互相勉勵(lì)。總結(jié)：一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天，明天，昨天已經(jīng)過去無法挽回了，明天還沒有來到，我們只有好好把握今天，把握眼前的每一分每一秒，才能擁有美好的明天。第五篇：小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)課教案小學(xué)德育實(shí)踐活動(dòng)課教案課題：感恩在行動(dòng)（一）愛心獻(xiàn)給父母 活動(dòng)目的：體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐能力，為進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置黑板和教室。對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。搜集部分學(xué)生及家長的照片制作課件。相關(guān)歌曲、課件布置愛心作業(yè)成立班級調(diào)查小組，開展感恩父母調(diào)查活動(dòng)。制作《邀請函》請學(xué)生家長參加讓學(xué)生自己制作一張愛心卡片,寫上對爸爸媽媽說的話活動(dòng)過程：師：本學(xué)期，我們班確定了以感恩教育為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)——感恩在行動(dòng)?；顒?dòng)共分四篇：第一篇：愛心獻(xiàn)給父母；第二篇：愛心獻(xiàn)給學(xué)校；第三篇：愛心獻(xiàn)給社會(huì)；第四篇：愛心獻(xiàn)給自然；今天我們即將匯報(bào)的是“感恩行在動(dòng)”第一篇——愛心獻(xiàn)給父母。同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？上課。文娛委員起歌：齊唱感恩的心一、歌曲結(jié)束,主持人上場甲：一曲感恩的心拉開了活動(dòng)的序幕。乙：一曲感恩的心唱響了同學(xué)們內(nèi)心的渴望。甲：敬愛的各位老師 乙：親愛的的爸爸、媽媽合：三年級“感恩在行動(dòng)”第一篇《愛心獻(xiàn)給父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！二、訴說父母的愛甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?。甲：是您們精心哺育我們長大，把最無私的愛給了我們。乙：同學(xué)們，父母為了我們的成長付出了許多，在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動(dòng)一生的故事。那么，把它講出來吧！同學(xué)們講述自己的親情故事配樂詩朗誦：媽媽的愛(背景音樂：燭光里的媽媽)第一次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動(dòng)“感恩征文”活動(dòng)中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）三、各組長匯報(bào)各階段調(diào)查問卷情況甲：為了更好的完成這次感恩父母行動(dòng)，我們對學(xué)生和家長進(jìn)行了調(diào)查。下面請各組的組長匯報(bào)。第一小組匯報(bào)第一階段調(diào)查情況第一小組組長：通過對低年級和本班同學(xué)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們對父母不夠了解、不夠關(guān)心，認(rèn)為父母所做的一切都是應(yīng)該的，對父母缺乏關(guān)愛，我們認(rèn)為有必要在同學(xué)們進(jìn)行感恩父母教育。第二小組匯報(bào)第一階段調(diào)查情況第二小組組長：通過對本班同學(xué)的調(diào)查，我們覺得大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到父母養(yǎng)育我們的艱辛，能夠理解父母，幫父母做些力所能及的家務(wù)事，但是我們還覺得，同學(xué)們對父母做得還不夠，還可以做的更好。第三小組匯報(bào)第二階段調(diào)查情況通過以上問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，父母對自己的孩子情況了如指掌，并且時(shí)時(shí)都在關(guān)心自己的孩子。我們的父母太無私了，太偉大了。第四小組匯報(bào)第二階段課查情況通過采訪我們發(fā)現(xiàn)，我們的父母對我們給予了很高的期望，為了讓我們學(xué)習(xí)好、身體好，他們拼命的掙錢，但是我們的父母并沒有半句怨言。這就是我們的父母，看看我們自己，卻羞愧得很。四、全班同學(xué)匯報(bào)行動(dòng)體會(huì)同學(xué)們匯報(bào)自己的感恩行動(dòng)體會(huì)第二次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動(dòng)“感恩墻報(bào)制作”活動(dòng)中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）五、感恩父母方案大搜尋甲：我們向父母索取的太多，回報(bào)父母的太少。乙：我們以后應(yīng)該怎么做呢？該怎樣表達(dá)對父母的愛呢？ 甲：請同學(xué)們談?wù)?，我們該如何回?bào)自己的父母呢？全班同學(xué)自由發(fā)言，將如?；貓?bào)自己的父母各組宣誓。表演唱“我的好媽媽”。第三次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果（在本次感恩在行動(dòng)匯報(bào)班會(huì)中，以下四名同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為感恩之星，他們是??）六、愛心大放送甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。乙：行動(dòng)起來，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷，用感恩的心回報(bào)感恩的心。甲：讓我們把深埋心中的話語寫出來，獻(xiàn)給我們親愛的的爸爸媽媽。七、班主任總結(jié)發(fā)言九、宣布活動(dòng)結(jié)束