【導讀】1.口算下面各項(基礎(chǔ))。[可以直接在口算卡上完成]. 2個加上3個是5個。1個減去4個是6個。1.一本《幫你學語文練習冊》元,一本《幫你學數(shù)學練習冊》元,小明買這兩本書共花多少元?倆人的跳遠成績誰最好?3.求未知數(shù)X。4.38頁第4題:一輛卡車自重,貨物重,一座橋的限重為20t,請給他們排出名次。提出數(shù)學問題,并解答。紅紅的體重是34千克。培養(yǎng),培養(yǎng)學生認真仔細,檢查的良好習慣。
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算教學目標:知識目標:在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性,能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標:經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程,發(fā)展遷移類推能力,體會解決問題策略的多樣性,增強優(yōu)化意識。情感目標:培養(yǎng)學生做事認真,講求方法,注重實效。教學重難點:教學重點:判斷小數(shù)加減法是
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】小數(shù)位數(shù)不相同的小數(shù)加減法教學目標:1.通過計算小數(shù)位數(shù)(包括小數(shù)部分位數(shù)不同和整數(shù)部分的位數(shù)不同兩種情況)不同的加減法,溝通學生已有知識的聯(lián)系,進一步理解小數(shù)計算的法則,更好的掌握小數(shù)加減法的計算方法。2.對于計算結(jié)果是否正確學生會用不同方法進行驗算。3.在計算過程中學生養(yǎng)成計算仔細認真,不斷反思總結(jié)經(jīng)驗的好習慣。知識基礎(chǔ):小數(shù)的性
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習一、填空:(1)()減去得(2)從里減去()得(3)()比多(4)比()少二、計算(能簡便要簡便):++
2024-11-28 12:54
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法練習課【教學目標】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.鞏固小數(shù)加減法的法則,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。2.提高解題能力。3.培養(yǎng)良好的學習習慣?!窘虒W重點】小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。【教學難點】運用法則進行準確計算?!窘虒W過程】21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)一
2024-11-18 16:07
【總結(jié)】小數(shù)加減法教學目標:知識與技能:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)。。過程與方法:通過多種形式的計算訓練,培養(yǎng)學生形成良好的計算能力。情感與態(tài)度:選擇估算、計算器等方法進行檢驗,養(yǎng)成良好的計算習慣,提高學習興趣。教學過程:一、導入:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)今天我們上小數(shù)加減法的練習課。出示
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習一、應(yīng)用題:1.水泥廠計劃全年生產(chǎn)水泥4350噸,結(jié)果上半年生產(chǎn)了噸,下半年生產(chǎn)了噸,比計劃增產(chǎn)了多少噸?2.一根鋼材長米,鋸成三段后第一段長米,第二段長米,求第三段長多少?3.發(fā)電廠運來噸煤,用去噸,用去的比剩下的少多少噸?4.修路隊
2024-11-28 17:25
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習一、遞等式計算:++---+--++++-+++
2024-11-28 03:44
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用,能夠應(yīng)用加減法的運算定律解決相關(guān)的實際問題??谒悖?847+52+4875+139+61+2258368-273-27=9847+(52+48)加法的交換律a+b=b+a=(75+2
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】小數(shù)的加減法北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法,同學們結(jié)合整數(shù)加減法的計算方法,能夠正確的列豎式計算小數(shù)的加減法,可以解決相關(guān)的實際問題。小叮當文具店藍貓文具店每支每支每把每把每
2024-11-11 01:52
【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡便運算【教學目標】【知識與技能】1.知道整數(shù)加法的運算定律和減法運算性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用。2.能根據(jù)數(shù)據(jù)特征,運用加法的運算定律和減法運算性質(zhì)進行小數(shù)加減法的簡便計算。3.能運用小數(shù)加減法的計算解決日常生活中的一些簡單問題?!具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗,學會有根據(jù)、有條理地用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。
2024-11-18 16:06
【總結(jié)】小數(shù)加減法簡便運算練習教學目標:知識與技能:正確熟練地進行小數(shù)加減簡便運算過程與方法:1.通過觀察和計算,認識并熟練掌握小數(shù)簡便計算的方法。2.在計算過程中,讓學生進一步體驗各種簡便方法之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感與態(tài)度:通過利用多種方法進行解題訓練,讓學生開闊思路并掌握計算的方法、策略,并使之融會貫通,從而激發(fā)學
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用教學目標:【知識與技能】1.復(fù)習利用運算定律或者運算性質(zhì)使一些小數(shù)計算簡便。2.根據(jù)數(shù)據(jù)特征進行巧算,體會算法多樣化。【過程與方法】1..經(jīng)經(jīng)歷歷自自主主探探索索的的過過程程,,進進一一步步建建立立數(shù)數(shù)感感,,培培養(yǎng)養(yǎng)學學生生根根據(jù)據(jù)具具體體情情況況選選擇擇算算法
【總結(jié)】小數(shù)連加運算教學目標:知識與技能:。2.能正確計算兩,三步小數(shù)加法。3.會用遞等式計算小數(shù)連加試題。過程與方法:通過呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計算思路,使學生在體驗中獲取知識,養(yǎng)成能根據(jù)數(shù)據(jù)特點自覺運用運算定律進行簡便計算的習慣。情感與態(tài)度:通過仔細觀察題目的數(shù)據(jù)選擇合適的運算定律來計算,養(yǎng)成認真仔細的學習習慣。教
【總結(jié)】小數(shù)加減法的應(yīng)用北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習小數(shù)減法的應(yīng)用,同學們首先要掌握小數(shù)加減法的計算法則,在此基礎(chǔ)上能夠解決生活中的實際問題。+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算,同學們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數(shù)加減法,從而提高計算的速度和準確率。湊整練習85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題,并說說這樣算根據(jù)什么?用簡便方法計算下列各題,并說說這樣
2024-11-29 03:15