【正文】 創(chuàng)新能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，用“正能量”影響和塑造學(xué)生，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)生活之中。加強(qiáng)民主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。堅(jiān)決抵制邪教、非法傳銷和非法宗教活動(dòng)，養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)收繳、論文寫作、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，開展誠(chéng)信與感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立“講誠(chéng)信受益”的價(jià)值觀念。依托“三師三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵，以社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求為立足點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育；以社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求為切入點(diǎn)，教育學(xué)生自覺完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)精神；以專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育與指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識(shí)和技能技巧，及時(shí)排查學(xué)生宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全隱患。按照人的全面發(fā)展要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的宣傳、教育和輔導(dǎo)。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理、戀愛心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)典型個(gè)案的發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)、反饋、監(jiān)測(cè)、治療和處理工作。增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的健全人格。四、教育重點(diǎn)根據(jù)學(xué)生工作計(jì)劃和各年級(jí)學(xué)生思想實(shí)際，分類把握各個(gè)不同階層的教育重點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容有計(jì)劃分階段進(jìn)行科學(xué)、合理、有效地實(shí)施。一年級(jí)：愛黨愛國(guó)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校規(guī)校紀(jì)教育；二年級(jí)：明禮誠(chéng)信、道德法制、學(xué)風(fēng)教育；三年級(jí)：專業(yè)精神、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、社會(huì)責(zé)任教育；五、教育形式。政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治的重要途徑。通過每周四下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生了解不同時(shí)期的時(shí)事政治，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)學(xué)生的政治觀念，養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事政治的習(xí)慣，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。要采取各種靈活、新穎、生動(dòng)的方式，提高學(xué)習(xí)效果。通過開展討論會(huì)形式，加強(qiáng)教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進(jìn)受教育者對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容的消化、轉(zhuǎn)化和內(nèi)化，以提高教育效果。網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢(shì)下開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，離不開豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時(shí)，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學(xué)院的實(shí)際情況，靈活機(jī)動(dòng)地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學(xué)生思想政治教育形象、生動(dòng)，易于接受，從而提高教育效果。同時(shí)，還要把握學(xué)生的思想傾向，客觀、深入、有針對(duì)性地釋疑解惑，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。第二課堂活動(dòng)是學(xué)生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動(dòng)載體。尤其要在今后的活動(dòng)組織中，要注重凝練大學(xué)文化，弘揚(yáng)大學(xué)精神，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。第五篇：思想政治教育工作計(jì)劃2011——2012學(xué)年思想政治教育工作計(jì)劃今年是我校，立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃，結(jié)合我校學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)，特制定2011年思想政治教育工作計(jì)劃。一、思想政治教育工作的指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅(jiān)持思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標(biāo)。二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容以理想信念教育為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入開展弘揚(yáng)和培育“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；大力弘揚(yáng)和培育“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的愛校榮校思想。以誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊師重教和感恩為重點(diǎn)深入開展思想道德教育，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)，通過課堂教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生的自我管理活動(dòng)，潛移默化的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。三、思想政治教育工作的主要途徑（一）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，規(guī)范思政課程開設(shè)認(rèn)真貫徹中宣部、教育部【2005】5號(hào)、9號(hào)等文件精神，堅(jiān)持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持德與法的統(tǒng)一，開《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程，每周開展主題班會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高思政課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。（二）開展“文明學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，強(qiáng)化育人功能開展、文明教育，、文明單位、文明班級(jí)、文明寢室、文明職工、文明學(xué)生的考核評(píng)比工作，使師生員工牢固樹立文明理念，共同的價(jià)值觀。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，努力提升學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。同時(shí)要加強(qiáng)新校區(qū)的生態(tài)建設(shè)，做好環(huán)境綠化、美化治理，樹立節(jié)能環(huán)保理念，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。（三）加強(qiáng)和改善學(xué)生服務(wù)工作切實(shí)做好學(xué)生資助工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。一是繼續(xù)完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主渠道，包括“獎(jiǎng)、補(bǔ)、貸、減、助”的扶貧助學(xué)體系。二是建立“公平、公正、公開”的“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。三是大力開展勤工助學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校勤工助學(xué)實(shí)踐基地，大力拓展學(xué)校內(nèi)外勤工助學(xué)服務(wù)市場(chǎng)，并將體力型、勞務(wù)型勤工助學(xué)與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學(xué)相結(jié)合。積極開展心理健康教育。健全學(xué)校心理咨詢中心，以輔導(dǎo)員、班主任為主體、班級(jí)心理委員為骨干的學(xué)校心理健康教育。積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。充分發(fā)揮教育教學(xué)在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。根據(jù)不同崗位職責(zé)和工作活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)日常管理和實(shí)踐性教學(xué)，積極組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從而使學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型專門人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。四、思想政治工作的保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)院黨委和團(tuán)委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，定期總結(jié)全校思想政治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問題，確保思想政治工作取得成效建立和完善規(guī)章制度。重點(diǎn)要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學(xué)生、文明科室、文明教職工、文明家庭評(píng)選辦法》、《學(xué)生紀(jì)律處分辦法》、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并加強(qiáng)相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項(xiàng)制度措施的落實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。加強(qiáng)學(xué)院大思政工作隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)院大學(xué)生思想政治工作黨政各級(jí)部門、工會(huì)、群團(tuán)各級(jí)組織齊抓共管的大思政格局。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學(xué)生滿意”的政治過硬、組織性強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍