【正文】 加強師德師風建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學生滿意”的政治過硬、組織性強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強的教師隊伍。重點要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學生、文明科室、文明教職工、文明家庭評選辦法》、《學生紀律處分辦法》、《經(jīng)濟困難學生資助辦法》、《學生宿舍管理辦法》、《學生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學生思想政治教育工作的長效機制，并加強相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項制度措施的落實加強隊伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。四、思想政治工作的保障措施加強領(lǐng)導，形成合力，確保各項任務(wù)落到實處。根據(jù)不同崗位職責和工作活動內(nèi)容，加強日常管理和實踐性教學，積極組織學生社會實踐和活動，培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團隊協(xié)作精神。積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。積極開展心理健康教育。二是建立“公平、公正、公開”的“獎、貸、補、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。（三）加強和改善學生服務(wù)工作切實做好學生資助工作，幫助學生解決實際問題。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點，以校園文化活動為平臺，努力提升學生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。加強教學研究，改革教學方法，強化實踐教學，提高思政課教學的針對性、實效性和實踐性。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標，通過課堂教學和專業(yè)實踐教學、校園文化活動、學生的自我管理活動，潛移默化的提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。以愛國主義教育為重點，深入開展弘揚和培育“團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；大力弘揚和培育“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮”的愛校榮校思想。一、思想政治教育工作的指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅持思想政治教育貼近實際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進學生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標。第五篇：思想政治教育工作計劃2011——2012學年思想政治教育工作計劃今年是我校，立足新起點實現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。第二課堂活動是學生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動載體。在進行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學院的實際情況，靈活機動地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學生思想政治教育形象、生動，易于接受，從而提高教育效果。網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢下開展大學生思想政治教育的重要陣地，運用網(wǎng)絡(luò)進行大學生思想政治教育，離不開豐富多彩的教育形式。要采取各種靈活、新穎、生動的方式，提高學習效果。政治理論學習是加強大學生思想政治的重要途徑。四、教育重點根據(jù)學生工作計劃和各年級學生思想實際，分類把握各個不同階層的教育重點，對各項教育內(nèi)容有計劃分階段進行科學、合理、有效地實施。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學習心理、人際關(guān)系心理、戀愛心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導，重點加強典型個案的發(fā)現(xiàn)、輔導、反饋、監(jiān)測、治療和處理工作。加強民主法制教育，增強遵紀守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育相結(jié)合，引導大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中，在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。三、教育內(nèi)容。二、目標原則通過日常思想政治教育，加強學生對課堂學習的理解，培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應社會能力；提高學生思想政治覺悟、道德品質(zhì)和法制觀念，樹立科學、正確的世界觀、人生觀和價值觀。****** 2012年2月第四篇：思想政治教育工作計劃思想政治教育工作計劃為做好本學期我系學生思想政治教育工作，根據(jù)上級文件精神以及具體工作安排，針對我系學生的實際情況，對學生思想政治教育工作做如下安排：一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。十二月份：建章立制和總結(jié)表彰活動做好“”世界艾滋日的宣傳教育工作；學校總結(jié)德育工作成果，并形成德育工作評價、監(jiān)督、獎勵等制度。十月份：“我為哈密精神添光彩”等系列活動慶國慶隊會活動；“關(guān)愛行動”，走訪慰問貧困學生、單親學生、殘疾學生和外來務(wù)工人員子女，幫助他們解決實際難題；十一月份：感恩教育活動以班級為單位利用班會、晨會對學生進行感恩教育，科任教師將感恩滲透到日程教學中，給學生布置“愛心作業(yè)”，要求學生回家為父母做一件事活動；開展“感恩祖國、感恩中國共產(chǎn)黨、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩同學”演講比賽；開展“感恩書信”活動。七、八月份： 骨干培訓和國防教育活動德育骨干、班主任培訓；開展國防知識教育活動。五月份：民族團結(jié)教育月開展“民漢伙伴手拉手”、“關(guān)注外來務(wù)工子女手拉手”系列活動；開展“我身邊的民族團結(jié)故事”演講活動；以班級為單位舉辦民族團結(jié)繪畫、手抄報、黑板報展覽；開展馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”和“六史”知識競賽，新疆“三史”講座；簽訂師生民族團結(jié)言行規(guī)范“七不準”責任書，開展民族團結(jié)公開承諾活動。三、具體活動安排三月份：公民道德建設(shè)月活動將社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)先爭優(yōu)、精神文明建設(shè)相結(jié)合，學校開設(shè)“八榮八恥”師德論壇，剖析思想、檢點言行，使教職工知榮明恥，進一步改善工作作風；開展“樹立社會主義榮辱觀、爭做合格小公民”主題班會和國旗下講話活動；開展師生“學雷鋒、趕先進、講文明、樹新風”活動； 四月份：網(wǎng)絡(luò)安全和文明上網(wǎng)教育活動開展文明上網(wǎng)教育，幫助學生實現(xiàn)安全上網(wǎng)、科學上網(wǎng)，合力使用互聯(lián)網(wǎng)和手機。堅持法制教育與品德教育相結(jié)合，講法制教育融入學生守則、日常行為規(guī)范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。強化法制宣傳教育。規(guī)范我校教師和學生著裝。充分發(fā)揮現(xiàn)代文化的引領(lǐng)作用，舉辦學生喜聞樂見的校園文化活動，組建書法、繪畫、音樂、舞蹈等興趣團隊，寓教于樂，通過積極、健康向上的校園文化活動使學生的思想和行為受到潛移默化的影響。認真貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》，將愛國主義教育和維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)教育、廣泛開展感恩教育作為重要教育內(nèi)容，貫穿于學校教育教學始終，開展好民漢學生、師生間的“結(jié)對子”活動，認真挖掘我校涌現(xiàn)出來的愛國典型、民族團結(jié)典型、互幫互助典型，用身邊的鮮活事例教育、影響學生，提高教育的吸引力和感染力。大力開展民族團結(jié)教育。堅持社會主義辦學方向，牢牢把握黨對學校教育工作的主導權(quán)，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的全過程，鞏固社會主義辦學陣地，確保黨的教育方針全面貫徹落實。從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。從確立遠大志向做起，樹立和培育正確理想信念。堅持德育為先，能力為