北師大版五年級下冊體積單位的換算之一-資料下載頁
2024-12-09 08:25本頁面
【導讀】的相關(guān)的實際問題。教學重點、難點：觀察、操作中會進行體積、容積單位之間的換算。利用手中的教具擺出正方體。1排擺10個，每層正好擺10排，也就是說，每層可以擺100個。高是1分米=10厘米，盒子里正好擺10層。即1分米3=1000厘米3，1升=1000毫升。為1米；也可看成是棱長為10分米的正方體，它的體積是10×10×10=1000分米3，1米3. ，比一比了解長度、面積、體積單位之間的聯(lián)系和區(qū)別。先讓學生獨立填一填，再選幾道讓學生說說思考的方法與過程?？梢宰寣W生通過計算來分析、比較從而解決問題。通過計算第三種包裝比較合算。如果學生有其他的比較方式，只要合理，教師應給予肯。先讓學生聯(lián)系生活經(jīng)驗，對電視機包裝箱上“60×50×40”這個數(shù)據(jù)信息進行解釋，然后再讓學生說說自己的想法并計算。學習了這節(jié)課，同學們有什么感受和體會？
【正文】 。體積是 60 50 40=120210（立方厘米） (4)先讓學生獨 立計算，再說說是怎么想的，實際上就是求 。 5020 =1500（立方米） 四、課堂小結(jié)： 學習了這節(jié)課，同學們有什么感受和體會？ 板書設(shè)計： 1分米 3 = 1000厘米 3 1升 = 1000毫升 1米 3 = 1000 分米 3 1m3 = 1000 dm3
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