【導讀】思維習慣和與人合作的能力。你知道常用的長度單位間的進率嗎?1m3等于多少立方分米嗎?得到長方體的體積。里面量長28cm,寬20cm,16cm,高18cm的玻璃器皿,是否可以裝得下?積木在廣場中央搭起了一面長6cm,算這面墻共用了多少塊積木?米,1升=1000毫升。
【總結】體積單位,,,哪個體積大?,要用統(tǒng)一的體積單位來測量。,體積單位的認識,1分米,長度單位,,1平方分米,面積單位,,,,,1立方分米,體積單位,一條線段,一個平面,立體圖形(6個面),常用的體積單位有...
2024-11-21 22:01
【總結】體積單位的換算北師大版五年級數學下冊教學目標?知識目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。?能力目標:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。?情感目標:同學們想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。=1米10分米=1平方米
2024-11-29 05:48
【總結】體積和容積北師大版五年級數學下冊教學目標?,了解容積的實際含義,初步理解容積的概念。?、交流中,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。那么什么叫體積呢?物體所占空間的大小叫做物體的體積。體積計量長度長度單位1厘米(長度單位)計量面積面積單位1平方厘米(面積單位)計量體積
2024-12-13 17:05
【總結】數學馬暢鎮(zhèn)中心小學章樹杰北師大版小學數學第十冊淘氣要買幾瓶罐頭,選哪種牌子的罐頭好呢?請你幫幫他。你知道嗎?合格率就是合格產品數占送檢產品數量的百分率。分數怎樣化成百分數呢?先化成分母
2024-12-11 07:57
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標?,進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積;初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。說一說哪些物體占有一定的空間?比一比籃球和乒乓球,哪個占的空間大,哪個占的空間???土豆和紅薯,哪個占的空間大,哪個占的空間???仔細觀察,你發(fā)現了什么?
2024-12-11 07:55
【總結】哪種品牌的罐頭合格率高?甲牌抽查50箱43箱合格乙牌抽查60箱52箱合格合格率是什么意思?產品的合格率合格產品數產品總數×100%=5043?5043?10086?%86?甲牌的合格率:乙牌的合格率:6052??%?除不盡時,百分號
2024-12-12 22:50
【總結】合格率北師大版五年級數學下冊教學目的?會解決有關百分數的簡單實際問題,體會百分數與現實生活的密切聯(lián)系。?在解決實際問題過程中,理解小數、分數化成百分數的必要性,能正確地將小數、分數化成百分數。?合格率:合格的產品占產品總數的百分之幾?合格率=合格產品數量÷送
2024-12-13 17:58
【總結】體積單位的換算教學目標:知識目標:結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。能力目標:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標:學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。教學重點、難點:觀察、操作中會進行體積、容積單位之間的換算。教學策略:教師引導學生進行自
2024-12-09 08:25
【總結】(北師大版)五年級數學教案下冊體積單位的換算課題體積單位的換算課型新授課教學目標1、結合實踐活動,認識體積、容積單位之間的進率,會進行體積、容積單位之間的換算。2、在觀察,操作過程中,發(fā)展空間觀念。教學重點會進行體積、容積單位之間的換算。教學難點體積、容積單位之間的換算。教具準備小正方體
2024-11-19 08:19
【總結】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,考考你,體積,容積,立方米...
【總結】體積單位的換算,相鄰的兩個長度單位間的進率是:10相鄰的兩個面積單位間的進率是:100,(3)填空:(說說是怎么想的)0.15米=(1.5)分米280厘米=(2.8)米4500平方分米=(45)平方米...
【總結】,,,,,,棱長為1dm的正方體盒子中,可以放多少個體積為1cm3的小正方體?想一想,填一填。,,,,,1dm3=cm3,1L=dm3,1mL=cm3,1L=mL,1000,1,1,1000,1dm3...
【總結】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小,叫做物體的()。2、容器所能容納物體的體積,叫做容器的()3、常用的體積單位有:常用的容積單位有:3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系?,體積,容積,cm3、...
【總結】北師大版五年級數學下冊教學目標,能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
【總結】長方體的體積北師大版五年級數學下冊物體所占空間的大小叫做物體的體積。長/cm寬/cm高/cm小木塊的數量長方體的體積/cm343112123221212121112126211212用12個棱長1厘米的立方體擺成形狀不同的長方體,可以擺幾
2024-12-13 12:23