【正文】 歡”的層面，而瘋狂追星的學(xué)生還是個(gè)別現(xiàn)象，占少數(shù)。、不要試圖左右孩子的自我調(diào)整。青少年的行為本來就很隨意，有時(shí)還可能過火一點(diǎn)、超常一點(diǎn)。這很正常，在成長(zhǎng)的過程中，他們會(huì)慢慢自我調(diào)整。特別是有些女生的家長(zhǎng)很著急看著孩子怎么還沒懂事，于是加強(qiáng)管理，反而造成孩子的逆反心理加強(qiáng)。問卷4中調(diào)查了學(xué)生們變化偶像的態(tài)度。其實(shí)今天學(xué)生們選擇偶像更多是一種自我選擇，青少年很少終生崇拜什么人，很多青少年所崇拜的偶像是會(huì)隨著自己年齡的變化和社會(huì)的發(fā)展而不斷變化的，他們今天喜歡這個(gè)，過段時(shí)間他們可能又會(huì)喜歡另一個(gè)，家長(zhǎng)和教師完全可以不必大驚小怪。從心理學(xué)角度看，家長(zhǎng)的潛在欲望是要把孩子管住，控制住，害怕孩子自己隨便做選擇，希望什么都是父母替孩子選擇；這樣可能會(huì)挫敗孩子自己選擇的欲望，因?yàn)楹⒆铀械男逻x擇和新行為都是對(duì)社會(huì)的探索和對(duì)成長(zhǎng)的體驗(yàn)，如果家長(zhǎng)不斷挫敗孩子的欲望和決定，那么孩子就會(huì)失去對(duì)社會(huì)探索的欲望，產(chǎn)生對(duì)父母的心理依賴，永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，可能一直到大學(xué)了，都需要父母為自己做決定，告訴自己要怎么辦。青少年在這個(gè)時(shí)候都有很強(qiáng)烈的欲望想接觸很多事情，要冒險(xiǎn)，要嘗試，這些欲望本質(zhì)都是好的，盡管可能是一些非主流的現(xiàn)象或在家長(zhǎng)看來不正確的東西，但是在心理學(xué)上是非常有意義的。父母都希望自己是孩子的榜樣，一旦失去了，又看到孩子瘋狂喜歡別人，容易產(chǎn)生一種失落感。然后做出加強(qiáng)控制孩子的舉動(dòng)。但是如果孩子崇拜的對(duì)象一直是父母，那么這個(gè)孩子永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，自我的力量也會(huì)變的很弱小，老是沉溺在父母的關(guān)懷下。追星的隱含意義是對(duì)權(quán)威的否定，自我選擇對(duì)社會(huì)偶像的認(rèn)同，是孩子社會(huì)化的起步。三、需要家長(zhǎng)與教師關(guān)注的方面。、單親家庭與獨(dú)生子女家庭的孩子更容易盲目瘋狂追星。我們的問卷分為班級(jí)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本家庭狀況有所了解。發(fā)現(xiàn)在單親家庭的孩子和獨(dú)生子女更容易稱為瘋狂“粉絲”。單親家庭子女由于心理上的孤獨(dú)感和情緒上的敏感、脆弱，大多孩子開始在明星上尋找精神寄托，以釋放壓力、宣泄情感，獲得心理上的滿足；獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹，沒有青梅竹馬的童年伙伴，容易形成感情認(rèn)知上的以自我為中心，既不善于替他人著想，也不善于與他人共享，這種寂寞、孤獨(dú)和空虛使其把注意力轉(zhuǎn)移到了既容易在家中關(guān)注到，又可以打發(fā)無聊時(shí)間的明星上。、女生比男生更容易沉湎于瘋狂追星。本問卷注重性別的差異對(duì)偶像崇拜的不同。女生會(huì)因?yàn)榕枷竦牟煌c同學(xué)發(fā)生沖突要高于男生，談?wù)撆枷?，收集偶像信息?gòu)買偶像產(chǎn)品都多于男生。主要是由于女孩子較強(qiáng)的依賴心理、更敏感和細(xì)膩的情感體驗(yàn)，以及較早的性生理和性心理發(fā)展的特征。一進(jìn)入青春期的孩子會(huì)表現(xiàn)的更加多愁善感、心思更為細(xì)膩和敏感，情緒也經(jīng)常處于波動(dòng)起伏中。大多的女孩會(huì)將自己的情感寄予或者發(fā)泄到另一個(gè)對(duì)象身上，如父母、朋友或者偶像。她們?cè)谧沸堑倪^程中不過是為了獲得內(nèi)心的寄托和滿足。、缺少父親關(guān)愛的女孩容易過度追星。問卷中調(diào)查了父親與母親對(duì)自己的關(guān)愛程度，很多女生追求男明星和自己的父親關(guān)愛程度相關(guān)，%的女生認(rèn)為父親對(duì)自己的關(guān)愛少。我在這想舉個(gè)案例，有位女學(xué)生小琪（化名），14歲，瘋狂喜歡蘇有朋，想象著自己被他保護(hù)著，幻想著他的正派有風(fēng)度的形象。因?yàn)榭吹剿莸碾娪翱偸沁@么正面，曾經(jīng)看過一部片子，他在里面飾演了一個(gè)成熟干練，具有正義感的成熟男人的形象。于是整天在學(xué)校就想著他在劇中的樣子，甚至在課堂上偷偷寫自己與蘇有朋在劇中演對(duì)手戲，成績(jī)一落千丈，由原來的年段前二十名跌落到三百多名。自己也十分苦惱，但就是無法擺脫對(duì)蘇有朋的日夜思念。心理老師就幫助她自己分析，找到對(duì)偶像過度崇拜的根源，后來小琪發(fā)現(xiàn)自己喜歡劇中蘇有朋的形象與自己父親有幾分相似，而自己幻想的劇情讓蘇有朋照顧自己，像個(gè)大哥哥似的那樣保護(hù)自己。心理老師問小琪覺得父親對(duì)自己的關(guān)愛多嗎，小琪說父親也許是表達(dá)上的問題，所以從小就沒感受到父親對(duì)自己的愛，但是知道父親是愛自己的。于是心理老師就幫助小琪理清，自己對(duì)蘇有朋的過度癡迷是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來得不到父親的關(guān)愛，對(duì)父親的關(guān)愛愿望不能獲得充分滿足，失落的時(shí)候，某明星成熟，正派的形象剛好彌補(bǔ)了這個(gè)失落感，使自己感到完整了，深陷其中，無法自拔。四、給家長(zhǎng)和教師的建議孩子需要被認(rèn)同父母應(yīng)該首先認(rèn)同自己的孩子，因?yàn)樽约旱膬r(jià)值體系和孩子現(xiàn)在的不同，以前父母也會(huì)崇拜一些人，只是那個(gè)時(shí)候流行的和現(xiàn)在流行的不一樣?，F(xiàn)在媒體大肆在宣傳明星，孩子追星是很自然的。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)先認(rèn)同孩子，在我們的問卷中也體現(xiàn)了這個(gè)問題，大部分父母不支持不反對(duì)，也就是不過問，首先就給孩子一個(gè)感覺，父母不理解我，那么孩子就不愿意再和父母分享下去。其次，給孩子一點(diǎn)彈性時(shí)間去關(guān)注自己喜歡的明星，但是要給孩子限定規(guī)則，例如買回來的CD選個(gè)時(shí)間一起分享，但要求不可以在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽，周末有空可以和孩子一起聽場(chǎng)演唱會(huì)，但回家后就要把興奮收斂起來，安心學(xué)習(xí)。讓孩子感覺到自己的父母理解和認(rèn)同自己，而自己只要注意分寸，不要影響學(xué)習(xí)就可以了。給孩子增加更多快樂體驗(yàn)，使他們的生活更加豐富。如果能做到上面所說的理解孩子，基本孩子就會(huì)很快樂了，因?yàn)樗麄冇X得自己被認(rèn)同了，被肯定了，他們會(huì)感到做什么事情都有信心。盡量培養(yǎng)孩子的興趣愛好，周末的時(shí)候可以陪同孩子一起運(yùn)動(dòng)，去書店看看書，和孩子一起做他們喜歡做的事情，哪怕是聽聽他們偶像的演唱會(huì)，和孩子一起尖叫，為偶像加油，都是使孩子更加快樂，內(nèi)心更加豐富。情緒需求得到滿足，想多放精力在追星上也難。、父親應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的愛。從心理潛意識(shí)上看，所以對(duì)于女孩如果過度追星的話，父親需要更關(guān)心女兒，經(jīng)常于女兒溝通、交流，問問女兒的學(xué)習(xí)情況，幫助女兒解決一些實(shí)際的困難，到節(jié)假日給女兒買買禮物，讓女兒感到父親是很愛自己的。也許就不會(huì)有過多的感情投入在追星上了。、孩子需要引導(dǎo)。%能清楚了解偶像身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，%僅知道一點(diǎn)，而不想知道的學(xué)生有11%。說明學(xué)生存在盲目崇拜的傾向。那么如何引導(dǎo)呢，有了理解和認(rèn)同，孩子才會(huì)信任父母與老師，才會(huì)和他們溝通，在溝通的過程中，父母就可以引導(dǎo)孩子把追星轉(zhuǎn)向把明星的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作榜樣。由于他們喜歡這個(gè)明星，就會(huì)認(rèn)為自己與這個(gè)明星是一類人，通過想象和明星接近來做自我認(rèn)同。家長(zhǎng)和老師可以告訴孩子，每一個(gè)明星的成功都很艱苦，要經(jīng)過很多的磨難才能演出來唱出來，需要一年一年的唱，一年年的練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，最后才被認(rèn)同，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)明星對(duì)成功的執(zhí)著來鼓舞他們的奮斗精神。