天河區(qū)2006屆高考輔導班文言實詞推斷講義何國躋-資料下載頁
2024-11-09 17:30本頁面
【正文】 ，思想、風格、藝術、語言、情感??這往往讓一些同學感到無所適從，不知道從哪一方面來進行解答，結果答非所問，從而造成一些不必要的失分。在這里，我們將就提問的類型與解答的內容進行歸類，希望能夠給考生帶來一些幫助。高考古詩鑒賞試題其實不難，解決這個問題的關鍵是在于二個方面：一、如何讀懂？送給大家一句話：讀懂古詩六到位——詩題、作者、意象、典故、注釋、情感性詞語。二、如何作答？也送給大家一句話：規(guī)范答題三部（步）曲——基本義、語境義、主旨義。這三部曲，是要求，也是方法。下面邊做練習邊體會。嘗試鑒賞練習1．送魏萬之京/ 李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山況是客中過。關城樹色催寒近，御衣砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。注：離歌：離別之歌。關城：潼關、函谷關。御苑：皇家的宮苑。砧聲：搗制寒衣的聲音。問：尾聯(lián)用什么藝術手法表達出怎樣的思想內容？（2分）2．塞下曲 /李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞折柳，春色未曾看。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。【注：折柳：即“折楊柳”，古樂曲名，多為傷春悲離之辭。樓蘭：西漢時樓蘭的一個國王，曾屢次派人攔殺漢使，后被大將軍霍光派人用計殺掉。】問：談談本詩表達技巧上的妙處。（4分）3．西 樓/曾 鞏海浪如云去卻回，北風吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來?！缸ⅰ广^疏箔：把簾子掛起。問：這首詩描寫了什么景象？這首詩表達了什么詩人怎樣的情感？請簡析之。（6分）4．長干曲四首（其一）崔顥“君家何處??？ 妾住在橫塘。”停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。問：品評這首詩歌語言上的特色。（4分）5．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（6分）越中覽古/李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士環(huán)家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鵠飛。石頭城/劉禹錫山圍古國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。問：從藝術手法的角度分析這兩首詩的異同。6．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（6分）《烏衣巷》劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：作者對烏衣巷的描寫有一種怎樣的情境氛圍，請簡要分析。作者由此表達了一種怎樣的思想感情？詩歌鑒賞練習一、閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。移家別湖上亭（戎昱）好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。1． 作者是采用什么樣的藝術手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結合詩句具體分析。2． 古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準確傳神，請分別予以簡要分析。二、閱讀下面這首唐詩，回答問題。暮春回故山草堂（錢起）谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。（1）詩的前兩句，重在表現(xiàn)什么內容？并簡要分析用了什么表現(xiàn)手法。（2）詩的后兩句，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？三、閱讀下面一首宋詩，完成后面⑴、⑵題。（6分）橫 塘 范成大南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。年年送客橫塘路，細雨垂楊系畫船。注：南浦，泛指送別之處。⑴詩的第三句中“年年”一詞表達了什么意思，請談談你的理解。⑵詩的第四句全是寫景，請試析它的藝術特色。四、閱讀下面一首唐詩，完成后面的題。（6分）獨坐敬亭山 李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。⑴一、二句主要寫了“靜”，請簡析作者寫“靜”的手法。（2分）⑵簡析三、四句的表達技巧。（4分）五、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）早 梅 齊己萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜一枝開。風遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。（1）你覺得頷聯(lián)中哪一個字用得最好，為什么？（3分（2）詩人早年曾熱心于功名，頗有抱負，然而科舉失利，時有懷才不遇之感。尾聯(lián)語意雙關，“望春臺”既指京城，又似有望春的含義。詩人這樣寫，含蓄地表達了什么樣的意愿六、下面是一首高適的詩歌，閱后回答問題塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關山。本詩在表現(xiàn)手法方面最突出的特色是什么？請簡要回答。點評“風吹一夜?jié)M關山”在詞語錘煉方面的妙處。七、閱讀下面一首詩，回答下面問題 十五夜望月寄杜郎中 王 建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？“冷”字，寫出了景物怎樣的特點？抒寫了作者怎樣的感情？？借此抒發(fā)了怎樣的感情？3.《全唐詩》錄入此詩，“落”字寫作“在”字，是“落”好，還是“在”好，為什么？
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