北師大版語(yǔ)文七下花兒為什么這樣紅1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 08:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．學(xué)會(huì)按恰當(dāng)?shù)捻樞騺?lái)寫(xiě)說(shuō)明文。理清文章結(jié)構(gòu)，了解寫(xiě)作手法。課件、小黑板、卡片等。教學(xué)本文以學(xué)生自學(xué)為主，通過(guò)巧妙地設(shè)計(jì)題目引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。文章不但科學(xué)地解釋了花“紅”。課文，領(lǐng)悟作者有條理地構(gòu)結(jié)文章的寫(xiě)法。大自然的花，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗妍。同學(xué)們，當(dāng)你漫步花園，盡情享受著春之蘭，夏之荷，秋。之菊，冬之梅賜給你的絢麗、芬芳時(shí)，你可曾想過(guò)：這些花為什么這樣紅?1．有感情地讀課文，找出難理解的字詞，小組討論。是從哪幾方面說(shuō)明花兒。1．先以小組為單位相互解答疑難問(wèn)題。有三方面的作用：一是，抓住人們所熟知的花的特征提出問(wèn)題，花兒為什么這樣紅的原因，每一方面都用“花兒為什么這樣紅”開(kāi)頭，使文章脈絡(luò)分明，節(jié)奏明快，從物質(zhì)基礎(chǔ)、物理學(xué)原理、生理需要等角度說(shuō)明“花兒為什么。般”修飾“花”，表示特殊情況除外等等?；ㄟM(jìn)行比較，突出了選擇的顯著成就。②人工選擇在加速花色變化過(guò)程中的作用。（總）大自然的杰作和人工培育的結(jié)果。
【正文】 鞏固 學(xué)生討論沒(méi)解決的問(wèn)題，并談?wù)勈斋@。 (不必面面俱到，也不必只限于一個(gè)方面，只要學(xué)生能說(shuō)出某些方面就應(yīng)給予肯定。 ) 六、拓展訓(xùn)練 (如果有時(shí)間可在課堂上進(jìn)行，如沒(méi)有時(shí)間可不必進(jìn)行。 ) 做《新課標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)》中 “閱讀理解 ”的第二部分。 七、布置作業(yè) 做《新課標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)》中的 “遷移延伸 ”部分。 板書(shū)設(shè)計(jì) 花兒為 什么這樣紅 賈祖璋 設(shè)疑 解釋 總結(jié) 花兒為什么這么紅 （ 1）內(nèi)部原因（分） ① 物質(zhì)基礎(chǔ) ② 物理原理 ③ 生理需要 ④ 進(jìn)化觀點(diǎn) （ 2）外部因素 ① 自然選擇 ② 人工選擇 （總）大自然的杰作和人工培育的結(jié)果。 小記：
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