20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元花兒為什么這樣紅-資料下載頁
2024-12-07 22:26本頁面
【導(dǎo)讀】收集有關(guān)花卉知識(shí)，將本文的學(xué)習(xí)與調(diào)查實(shí)踐、動(dòng)手實(shí)踐結(jié)合起來，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，在此基礎(chǔ)上畫出文章的。一層說明，這樣寫有什么好處？回答得有道理即要肯定。（學(xué)生自主質(zhì)疑，交流討論，然后教師引導(dǎo)學(xué)生釋疑。先讓學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲和體會(huì)，教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上作歸納小結(jié)。學(xué)生朗讀課文，進(jìn)一步理解文章內(nèi)容及結(jié)構(gòu)的精巧。本組內(nèi)交流，然后由小組代表在全班交流。構(gòu)方法，另設(shè)題目，寫作相關(guān)的花卉知識(shí)短文。發(fā)學(xué)生探索大自然的情趣。時(shí)觀察，注意花的點(diǎn)滴變化，并堅(jiān)持寫好觀察筆記。
【正文】 中找出具體句子進(jìn)行賞析，然后教師引導(dǎo)大家作全班交流。 三、拓寬遷移 按照第一節(jié)課后的分工，六個(gè)小組的同學(xué)先把自己收集的關(guān)于花卉的知識(shí)在本組內(nèi)交流，然后由小組代 表在全班交流。 學(xué)生根據(jù)自己在調(diào)查實(shí)踐中形成的新認(rèn)識(shí)，以及同學(xué)的介紹，學(xué)習(xí)課文的結(jié)構(gòu)方法，另設(shè)題目，寫作相關(guān)的花卉知識(shí)短文。 （教師可從中選擇一些寫得較好的文章，在班上舉辦一次花卉知識(shí)短文展覽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探索大自然的情趣。） 四、作業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)本文了解了一些花的知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生選擇一兩種自己喜愛的花，親自栽培，定時(shí)觀察，注意花的點(diǎn)滴變化，并堅(jiān)持寫好觀察筆記。
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