岳麓版歷史八下第15課民族團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)-資料下載頁(yè)
2024-12-09 07:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】族工作情況進(jìn)行比較，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史史實(shí)進(jìn)行對(duì)比分析的能力。巨大努力，并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。了解新中國(guó)成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。會(huì)主義做貢獻(xiàn)的雄心斗志。怎樣得到進(jìn)一步加強(qiáng)的？化發(fā)展，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
【正文】 開發(fā) [小結(jié) ] 新中國(guó)成立以來，民族團(tuán)結(jié)是怎樣得到加強(qiáng)的 ？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（ 1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治；（ 2）黨和政府采取一系列政策和措施促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展，也加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)。 [課后作業(yè) ] 引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
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