【正文】 自評分他評分A3教育設施配備（170分）B5校舍及場地《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》要求，操場及學校周邊環(huán)境符合規(guī)定要求，學校各功能區(qū)劃科學、合理、分明（5分）。《中小學建筑設計規(guī)范》要求，維修及時，校舍管理的有關資料齊全、規(guī)范（10分）。、生活用房滿足要求,中小學實驗室及各種功能室設置，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、完全小學以上學校達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》要求，農(nóng)村不完全小學（教學點）以滿足所設年級教學需要設置。（15分）。、1分三檔計分。、4分三檔計分。有D級危房的校舍B6不得分。，每有1處達不到要求扣3分，扣完15分止。華成B6實驗室設備初中、小學實驗室等各種功能教室專用設備，達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》中規(guī)定要求（20分）。中小學實驗教學儀器配備，初中、完全小學達到《教育部關于發(fā)布等四個教育行業(yè)標準的通知》（教基【2006】16號）中規(guī)定的基本標準，并依據(jù)實際情況選配有關裝備；農(nóng)村不完全小學（教學點）以滿足所設年級教學需要，按不低于教育部標準中基本標準配備（20分）。1．所查學校專用設備均達到要求計20分，每有1處達不到要求扣5分，扣完20分止。2．中小學教學儀器配備達到要求計20分，每有1處達不到要求扣5分，扣完20分止。儀器更新達不到要求，從該指標中扣10分。子峰B7音體美器材音樂、美術、體育器材配備及音樂、舞蹈、美術室內(nèi)設施，普通初中、完全小學達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》中規(guī)定要求，農(nóng)村不完全小學（教學點）以滿足教學需要為原則配備。（30分）。所查學校音體美器材配備均達到要求計30分，每有1處達不到要求扣10分，扣完30分止。芳海一級指標二級指標評估標準分值評分操作方法自評分他評分A3教育設施配備（170分）B8圖書配備初中、完全小學圖書分別達到生均40冊、30冊，報刊分別不少于80種、80種；農(nóng)村不完全小學（教學點）生均圖書達到30冊，報刊可根據(jù)需要訂閱（15分）。學校圖書按規(guī)定每年要剔舊增新，年均增加新書不少于藏書標準的1%（5分）。學校圖書配備數(shù)量達到規(guī)定標準計15分，每有1處達不到標準扣5分，扣完15分止；圖書更新數(shù)量達到要求計5分，否則計0分。華成B9教育信息化裝備所有學校均按《山東省普通中小學基本辦學條件標準（試行）》中規(guī)定的數(shù)量，設置多媒體網(wǎng)絡計算機室（10分）；并按最大班額達到學生上課時1人1機的標準。（10分）；中小學專任教師用微機達到人手一機，（20分）；全鄉(xiāng)統(tǒng)算學生用微機配備小學不低于15生/臺，初中不低于12生／臺（10分）。、多媒體網(wǎng)絡計算機教室按102分計分；，計10分，每發(fā)現(xiàn)1處達不到標準，扣2分，扣完10分止；，計20分，每發(fā)現(xiàn)1處達不到標準，扣5分，扣完20分止；。廷朕A4隊伍建設（95分）B10教師權益，為教師排憂解難，充分調動教師的積極性,無侵犯教師合法權益現(xiàn)象。（15分）、教師參加各類崗位培訓和進修活動。幼兒園、小學、初中校（園）長必須獲得合格證書，教師必須持教師資格證上崗。（15分）。（5分）；；，否則計0分。丙林一級指標二級指標評估標準分值評分操作方法自評分他評分A4隊伍建設（95分）B11教師素質，年齡結構和職稱結構合理（15分）；實驗教師、衛(wèi)生技術人員及心理健康教育教師配備符合規(guī)定（5分）；教輔人員滿足教育教學需要，熟知崗位職責要求（10分）。，教書育人，為人師表，公平公正對待全體學生，不羞辱、不體罰學生或變相體罰學生，無違紀違法現(xiàn)象（10分），掌握并尊重學生身心發(fā)展的規(guī)律，尊重個體差異，關注學生全面發(fā)展，引導學生學會學習（5分）；教師能夠勝任各年級的教育教學工作，具備開展網(wǎng)絡環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展及教育教學活動能力，有一定的教學研究能力和研究成果（5分）；學校具有一定數(shù)量的省、市級以上的骨干教師、學科帶頭人（10分）。；實驗教師等配備符合要求計5分，否則計0分；教輔人員配備按104分計分；、2分三檔計分；；教師教學研究能力按51分計；學校有省市級骨干教師、教學能手等按102分計。丙林A5教育水平（165分）B12學校布局，學校規(guī)模和班額符合規(guī)定。(10分)、形成一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建有一所獨立設置的公辦中心幼兒園（不少于6個班）、下設若干個幼兒園和教學點的農(nóng)村學前教育服務網(wǎng)絡。（15分）,村有農(nóng)民技術學校。（5分），基本合理計3分，布局調整明顯不到位的計0分；學校規(guī)模和班額均符合市規(guī)定計5分，每發(fā)現(xiàn)1處超規(guī)定班額的現(xiàn)象扣5分，計0分。，無鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園的計0分。、1分三檔計分。檢查中發(fā)現(xiàn)有薄弱學校的（達不到“普九”標準的學校，從該指標中扣10分。子峰一級指標二級指標評估標準分值評分操作方法自評分他評分A5教育水平（165分）B13學前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達到省、市級十佳、示范園標準（20分）；其它幼兒園辦園符合規(guī)定，無小學化傾向（10分）；學前3年幼兒入園率85%以上（5分）；學前1年幼兒園入園率98%以上（5分）。，市級計10分，其它計5分。、7分、4分三檔計分。，否則每低于1個百分點扣1分，扣完5分止。芳海B14義務教育適齡兒童小學入學率達到100%（5分）；適齡少年初中入學率達到98%（5分）；殘疾兒童、少年入學率達到95%（5分）；小學在校生年鞏固率保持在99%以上（5分）；初中在校生年鞏固率保持在98%以上（5分）；初中畢業(yè)生升入高中階段各類教育的入學率達到85%以上（5分）；初中畢業(yè)年級學生畢業(yè)合格率達95%以上（5分）。中小學學籍管理規(guī)范（5分）。前7個要點均達到要求計5分，否則每降低1個百分點，扣2分，扣完5分止。學籍管理規(guī)范計5分，否則扣5分。洪斌B15規(guī)范辦學，嚴格控制學生在校學習時間，保證學生的休息時間和體育鍛煉時間。（20分），做到開齊課程、開足課時（10分）。，有符合規(guī)定的未成年人校外活動和實踐基地（5分）；學校德育工作實效性強，校風教風學風好，在校生無違法犯罪現(xiàn)象。（5分），每發(fā)現(xiàn)1處辦學行為違規(guī)的扣5分，扣完20分止；，否則計0分；，否則計0分；學校德育工作按53分計，在校生有違法犯罪情況從B15得分中扣10分。華成B16職成教育和社區(qū)教育，充分發(fā)揮成人學校作用，農(nóng)村90%新增勞動力能夠接受實用技術培訓。（5分）；，堅持學校、家庭和社會緊密結合，建立家長學校和家長委員會，共同推動素質教育的實施。（10分），基本達到要求計3分，否則計0分；。慶春一級指標二級指標評估標準分值評分操作方法自評分他評分附加指標：教育工作創(chuàng)新（20分）教育創(chuàng)新1．積極進行教育創(chuàng)新，教育工作成效顯著，富有特色，在全國、省、市范圍予以推廣（10分）。2．開展和諧師生關系的的情況（10）。每個要點按3分三檔計分。慶春