正文內(nèi)容

教學內(nèi)容：跳繩-資料下載頁

2024-12-09 07:33本頁面

【導讀】體會計算法多樣化。通過跳繩的活動，引入。數(shù)，讓學生提出數(shù)學問題。100——48，先讓學生估算，然后放手讓學生獨立試算。請4位學生板演，再集體校對，可先讓學生進行猜測，

　　

【正文】請 4 位學生板演，再集體校對，買一個羽毛球拍多少錢？先讓學生看懂圖意，再列式解答，交流說說自己是怎樣想的？第 3 題中（） +40 的答案不唯一?？上茸寣W生進行猜測，如果是其它數(shù)，它就無家可歸了。

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