化學教研組的工作總結[范文模版]-資料下載頁
2024-11-09 17:08本頁面
【正文】 方法，在探索實踐中共同成長。3．加強新課程研究和教學理念更新，學習新課標、新教材、新教法已迫在眉睫，我們利用教研活動時間學習了大量有關理論，觀摩了新課程課堂教學，掌握新課程的教法。為順利開展新課程墊定了基礎。4．加強高考復習研討(1)分析階段考試,總結得失,提供經驗,為后續(xù)提復習供啟示；(2)分析2016年高考試題，指導高考復習；(3)分析高三學生學情，因材施教，找出最優(yōu)復習方案；(4)指導專題復習。5．加強學情分析 通過分析每次檢測成績，掌握一個年級、一個班、每一個學生的學習情況，在以后教學中對癥下藥，解決教與學過程中出現的問題，提高教學質量。.組織好組內聽課、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。按學校要求開設好公開課和組內聽、評課活動。一學期來化學組開設公開課12次，全組教師聽課按規(guī)范做好聽課筆記，并對教研課的成功和不足之處開展討論，充分充分發(fā)表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達到更好的課堂效果。7．認真進行課題研究，使教師的教學科研能力得到提高。為了更好地向高中新課程過度，提高教與學的效率，在仔細研討的基礎上，確定我組的研究課題《翻轉課堂在化學教學的探究》，利用教研組活動時間，全體教師認真學習教育理論，共同分析探討教學過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在此基礎上形成一些經驗或反思，研究課程作業(yè)設計。本期各備課組都完成了一定數量的與教學相適應的作業(yè)設計。8．積極學習信息技術，信息技術對化學這一學科的教學是有著巨大幫助的作用，基于有這樣的認識，全組教師都積極學習信息技術，通過學校組織的信息技術講座學到了許多制作課件的知識，這些知識將為教師的化學課堂教學插上騰飛的翅膀。四、教師專業(yè)發(fā)展情況本學期本組教師利用外出學習的機會進行培訓提高，進一步加強對新教育教學理念的學習，提高自身業(yè)務水平，同時還利用業(yè)余時間自學有關教育理論。全體教師通過不斷學習新教材，以及新教學理念和新教學方法，為新課程的開設作積極準備，本學期組織教師進行了以下專題的學習，《高中化學課程標準》、《新教材解析與研討 》、《基于校本教研的教師專業(yè)發(fā)展》、《新課程與學生學習方式的轉變 》、《化學新課程教學中的問題梳理與對策》。，請進來，加強和兄弟學校的教學交流。4．青年教師培養(yǎng) 按照教科處要求搞好新老教師的結對子工作，本組老教師都能熱情地把自己在教育教學方面的經驗拿出來傳授、交流，幫助青年教師熟悉教學業(yè)務，掌握教學方法，提高教學能力，使青年教師不斷取得進步，快速成為教學骨干。五、第二課堂 碩果累累我們通過課外化學奧賽輔導小組活動講座，通過每年一次的化學競賽拓展學生思維，彌補了課內教學的不足，使學生在課外獲取了大量的知識信息，發(fā)展了學生能力，形成了特長，提高了學生的素質。配合學校組織的爭當實驗家活動中，成果顯著。六、存在的問題教研組評課不積極、不充分，不全面，只當老好人，不做包公；教師職業(yè)倦怠問題在一定程度上存在；教研組在組織教師搞教學研究上發(fā)揮的作用不夠。七、教研組建設的希望回顧一學年來的教研組工作，我們深深地感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧、協(xié)作出成果?；瘜W組從各個方面講還有發(fā)展的潛力，我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，為學校的發(fā)展再上新臺階，做出新貢獻。
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