【正文】 多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。第五篇：教研組工作總結數(shù)學教研組工作總結過去的一學期我組全體教師千方百計抓班級管理，耐心細致作學生思想工作，兢兢業(yè)業(yè)抓教學，踏踏實實搞教研，圓滿完成了學校交給的各項教育教學工作。為我校向更高層次發(fā)展做出了應有的貢獻。一、堅持理論學習，不斷總結教學經驗“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”，本組教師積極參加學校和教育局培訓；為加強修養(yǎng)，提高素質，我們數(shù)學組的全體教師以自學為主，繼續(xù)學習新課標教學理念，進一步轉變觀念，以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據階段性的教育教學有針對性地學習數(shù)學教學理論知識，了解教研改信息，注意用教學理論指導教學實踐。一學期來，數(shù)學教研組不斷地總結經驗，堅持人人寫數(shù)學教學反思、教學案例。二、狠抓教學常規(guī)的落實，努力提高課堂教學質量。工作中堅持抓備課常規(guī)，教學常規(guī)的落實，定期不定期檢查教案，作業(yè)，聽課筆記，業(yè)務筆記。備好課是上好課的基礎，全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真即時，有的教師還根據學生實際分層次布置作業(yè)。部分老師在作業(yè)批改中經常使用鼓勵性、啟發(fā)性評語，如“你的作業(yè)做的真好”，“好”“棒”等等。全組教師都能嚴格遵守上下課時間，部分教師還能做到提前到教室門前后課，全組教師堅持用普通話上課。大多教師都有十年以上教齡，都具備了較為過硬的教學基本功。大多都能根據學生實際和教學內容設計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學。備課是基礎，上課是關鍵。近幾年來，我教研組始終把課堂教學水平的提高作為教研工作的重中之重來抓。每學期都堅持認真組織15節(jié)左右的公開教學，是幾年來我校組織公開教學次數(shù)最多的教研組；本學期雖然教學時間短，學?；顒佣啵覀兛朔щy堅持利用13周的教研活動和兩個自習時間組織了15節(jié)的公開教學。我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列比武課、示范課、匯報課、研討課等公開課旨在于集中幾年時間扎扎實實地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動，活動中要求上課的老師不僅要想方設法上好一節(jié)教研課，還把教案和說課搞印發(fā)給全組老師，評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結合相關的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設計、教學環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析，想讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中，其實質就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，通過我組認真、扎實、有效的“公開課”教研活動，全體數(shù)學組老師的教學基本功都在原有的基礎上不斷得到提升，駕馭新教材、新課堂的能力也在不斷的提升中。特別是教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設學習情境，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學習數(shù)學，充分利用直觀教學，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激勵學生思維?？茖W指導，引導學生主動獲取知識，課堂教學中組織學生討論問題的時機把握恰當，均能注重學生數(shù)學思維品質的培養(yǎng)，課后輔導及時，熱情為學生答疑解惑，指導學生學會學習數(shù)學的技巧和方法，鼓勵學生沖刺難題、趣題和利用數(shù)學知識解決實際問題。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學生的解題格式和步驟。對學生的數(shù)學課學習抓的緊、抓的實，有效的促進了我校數(shù)學教學向更扎實的方向不斷邁進。三、強化教研教改，促進“校本”教研向更深的層面發(fā)展認真貫徹學?！皬娀萄薪谈摹钡木?，配合學校教導處組織全組教師利用上比武課、示范課、匯報課、研討課等公開課共進行了聽評課活動15節(jié)。除此還在學校的組織要求下，跨學科聽課多節(jié)，每人都超額完成了聽課任務，有的老師聽課達20多節(jié)。通過聽課、評課，相互學習，互相借鑒，共同提高全組教師的教學水平，大家的學識眼界均得到了一定程度的提高。切實推進教學科研，對學校倡導推廣學習的“洋思”教學法的基本方法多次學習討論、交流執(zhí)行中的體會和感悟。對教研組制定的教研課題，要求各備課組細化縮小為一些子課題，在教學中嘗識探索，分工合作，反思提高，力爭快出成果，早出成果。本學期我組共有5篇教學論文分別獲得市級一、二、三獎，是本學期我校論文獲獎人數(shù)篇數(shù)最多的教研組。落實集體備課制度，除了積極倡導要求在平時的教學中同備課組老師多探討，多溝通外，組里擠時間進行了四次集體備課活動，專門研究教學中的共性問題，困惑以及教法，體會，收獲及解決的辦法等等。組織全組教師編著出版了數(shù)學小報“數(shù)學樂園”第四期。對數(shù)學學習的技巧和方法給全校學生進行了實質性的指導，也為我校的校本教研增添了光彩的一筆。認真組建立了“初一”“初二”數(shù)學興趣小組，在培養(yǎng)數(shù)學尖子方面做了大量工作?？傊?，由于我組教師兼職多、任務多、工作負擔重，千頭萬緒，對每位教師的總結也只是掛一而漏萬，有不妥不到之處敬請本組教師補充批評指正。