【導(dǎo)讀】(1)明確做功的兩個(gè)必要因素,能根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素初步判斷物體是否做功;(2)初步理解功的計(jì)算公式,知道功的單位是焦耳,并會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;(3)知道作用在物體上的力與物體通過(guò)的距離垂直時(shí),該力不做功;(4)知道功率的概念,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。經(jīng)過(guò)舉例,理解功及功的必要因素,培養(yǎng)從生活現(xiàn)象中分析物理本質(zhì)的方法。了力氣,但桌子沒有移動(dòng),小聰用力將桌子推走了。還可舉些其他例子。用力壓黑板擦,在黑板上挪動(dòng)黑板。推箱子,搬椅子??由這些例子給出功的定義。它還有特殊的含義。⑵直升機(jī)向上拉動(dòng)鐵塔,對(duì)鐵塔有一個(gè)向上的拉力,⑴火箭升空,燃燒的氣體對(duì)火箭有沒有做功?⑷推講臺(tái)沒推動(dòng)。教師根據(jù)學(xué)生的回答再次強(qiáng)調(diào)做功的兩個(gè)因素。由一名學(xué)生板演,其他學(xué)生自己演算。要求解題規(guī)范化。②物體運(yùn)動(dòng)的快慢。3.功率:?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功,用P表示。